Subsistema al que pertenece: DGETP.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Media.
 

Población destinataria: 

• Egresados de la Educación Media Básica (EMB) en sus distintas modalidades, egresados de 9no Grado de la Educación Básica Integrada (EBI), cursarán los años 1°, 2° y 3° de la EMS. 

• Egresados de la Educación Media Profesional (EMP) y Educación Media Tecnológica (EMT) en una orientación afín a la que ingresa, acreditarán el año 1 y 2 cursarán el año 3. 

• Estudiantes de EMP y EMT con un año aprobado en una orientación afín a la que ingresa, cursarán los años 2 y 3.
   

Año de creación: 2023
 

Total de población atendida en 2024: 12.962 estudiantes (comienzo de la implementación en primer grado).
 

Breve descripción: El Plan para la Educación Media Superior 2023 es parte del proceso de Transformación Curricular de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Emerge como una construcción que integra y articula la trayectoria del estudiante en dos modalidades: Educación Secundaria y Educación Técnico Tecnológica teniendo como foco central la efectiva navegabilidad a la interna del subsistema e inter sistema que permita a los estudiantes transitar en función de las opciones que vayan desarrollando. La propuesta educativa  del Bachillerato Tecnológico busca atender una formación que sintonice con la actividad creadora y proyectiva de los seres humanos, como lo es el trabajo. La tecnología es el ámbito que permite a través del aprender-haciendo y los retos, generar este tipo de conocimiento. Precisamente, esta es la impronta que aporta la educación técnico-profesional a las nuevas propuestas curriculares, inclusive la de reflexionar sobre la vinculación entre las tecnologías analógicas y las digitales. Son los talleres y laboratorios de la DGETP los espacios donde se recrea diariamente esta posibilidad de un aprender-haciendo en clave de innovación. Se diferencia del BTP en la cantidad de horas de taller y la posibilidad de navegabilidad.
 

Objetivo general: Brindar la posibilidad de cursar Bachillerato, conjuntamente con la formación específica en áreas tecnológicas, habilitando la continuidad educativa de opciones y carreras terciarias.
 

Objetivos específicos: Formar personas que alcancen una sólida educación de base; el dominio de métodos y conocimientos científicos para poder comprender, interpretar y manejar los fenómenos naturales y sociales; la adquisición de competencias matemáticas para adquirir metodología y dominio de estrategias para identificar problemas y solucionarlos; el aprendizaje de una cultura tecnológica que facilite la integración de los y las estudiantes en el mundo de la producción y el trabajo y la comprensión de sus dimensiones técnicas y sociales.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Actualmente existen doce orientaciones de Bachillerato Tecnológico, algunas de las cuales se diversifican en segundo año en diferentes rutas formativas:

• Orientación: Robótica y Automatismos

• Orientación: Sistemas Mecánicos Automatizados

• Orientación: Agrario

  • Ruta Formativa: Agrario Rural 

  • Ruta Formativa: Agrario Urbano

• Orientación: Diseño y Espacios Sustentables

  • Ruta Formativa: Diseño

  • Ruta Formativa: Espacio de la Arquitectura Sostenible

• Orientación: Tecnologías de la Información

  • Ruta Formativa: Tecnologías de la Información - Bilingüe

• Orientación: Ciencias y Tecnologías de Laboratorio

  • Ruta Formativa: Química Industrial

    • Ruta Formativa: Ciencias Naturales

• Orientación: Deporte, Educación Física y Recreación

• Orientación: Asistencia Comunitaria y Promoción En Salud

• Orientación: Gestión y Administración

• Orientación: Composición y Producción Musical

• Orientación: Medios Audiovisuales y Comunicación

  • Ruta Formativa: Medios Audiovisuales

  • Ruta Formativa: Comunicación Para Los Medios

• Orientación: Turismo, Hospitalidad y Ocio
   

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Inscripción por agenda web de UTU:  agenda.utu.edu.uy en los periodos de inscripciones que establezca el organismo.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Cédula de identidad; carné de vacunas. 

• Carné de salud en los cursos que lo requieran. 

• Carné del adolescente. 

• Certificado de escolaridad y/o pase de la institución previa que acredite haber aprobado la educación media básica. 

Menores de 18 años deben concurrir con su madre, padre y/o tutor. Mayores de 18 años deben presentar su Credencial Cívica.
 

Página web: https://planeamientoeducativo.utu.edu.uy/tabla-de-busqueda-bachillerato-tecnologico-2025

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Subsistema al que pertenece: DGETP
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - División de Capacitaciones y Acreditación de saberes (DICAS).
 

Población destinataria: Personas que acrediten Educación Media Básica totalmente aprobada en cualquiera de sus planes. Tener 27 años cumplidos al 30 de abril del año en que se inscribe. Acreditar 3 años de experiencia laboral en trabajos vinculados a una especialidad profesional afín a una ruta formativa de las orientaciones del BTP a la que se aspira o tener certificado de Uruguay Certifica.
 

Año de creación: 2022
 

Total de población atendida en 2024: 32 estudiantes.
 

Breve descripción: La DGETP propone estrategias diversas para universalizar el acceso y la culminación de la educación obligatoria (para el cumplimiento de lo establecido en la Ley General de Educación). La modalidad de Trayecto Acelerado está dirigida a jóvenes y adultos con experiencia laboral. Se basa en el Plan BTP 2022 y el Programa Trayectos de Bachillerato Profesional. Complementa la propuesta del Plan BTP 2022 que incluye la opción de dar un prueba de reconocimiento de saberes para ingresar al segundo año (tramo 8) si se tiene 21 años y experiencia laboral.
 

Objetivo general: permitir la acreditación de la Educación Media Superior en un corto plazo, facilitar la rápida inserción laboral mediante la obtención de competencias técnico-profesionales y habilitar el acceso a la educación terciaria.
 

Objetivos específicos: 

• Habilitar la continuidad educativa a estudios en carreras terciarias, ya sean de la DGETP, institutos de formación docente, o universidades públicas y privadas. 

• Reconocer aprendizajes previos, validando y certificando formalmente los conocimientos y experiencias adquiridas en la vida, especialmente en el ámbito laboral, para integrarlos al sistema educativo formal. 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: La cursada se organiza en dos etapas. En la primera, se realizará una prueba práctica de acreditación de competencias profesionales, previo a cursar el bachillerato acelerado. En tanto, en la segunda, luego de aprobada la prueba, el alumno puede comenzar con la formación en el centro acreditador de su departamento. El formato de estos espacios curriculares es híbrido, conformado por una parte presencial y otra a distancia en modalidad sincrónica y asincrónica. La etapa de formación tiene una duración de un semestre, en caso de que el estudiante realice todas las unidades curriculares y finalice los estudios en ese período. Si se desea cursar más espaciado, tiene la posibilidad de finalizarlo en un segundo semestre, plazo máximo para poder aprobar. En 2025 se brinda formación en Comercio y Ventas, Reparación de vehículos y mantenimiento de motores híbridos, Soporte Técnico, Cocina, Servicios Gastronómicos, Edificaciones de Obra Civil, Estética de Salón, Alojamiento y Servicios Turísticos, Muebles y Equipamientos.

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Acreditar Educación Media Básica totalmente aprobada en cualquiera de sus planes (fórmula 69 o escolaridad).

• Tener 27 años cumplidos al 30 de abril del presente año. 

• Acreditar 3 años de experiencia laboral en trabajos vinculados a una especialidad profesional afín a una ruta formativa de las orientaciones del BTP a la que se aspira o tener certificado de Uruguay Certifica. 

• Fotocopia de cédula de identidad. 

• Credencial cívica. 

• Carné de salud.
   

Página Web: https://www.utu.edu.uy

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Subsistema al que pertenece: DGETP
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Media.
 

Población destinataria: Egresados de la Educación Media Básica en sus diversas modalidades.
 

Año de creación: 2008
 

Total de población atendida en 2024: 856 estudiantes.
 

Breve descripción: Se trata de una propuesta de Educación Media Superior de tres años, que tiene como finalidad la formación integral de estudiantes en el área del arte y las artesanías, combinando en la práctica: el trabajo, la ciencia y la cultura con sus fundamentos científico-tecnológicos e histórico-sociales. Habilita a la continuidad educativa directamente a: institutos de formación docente e Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes.
 

Objetivo general: Formar integralmente a las personas en el área del arte y artesanías combinando en su práctica y en sus fundamentos, científico-tecnológicos e histórico-sociales, trabajo, ciencia y cultura.
 

Objetivos específicos: 

• Construir, con el estudiante, su propio hacer a partir de la reflexión sobre los fenómenos artísticos – artesanales, generando creatividad y valor en su desarrollo. 

• Vincular arte, ciencia, tecnología y sociedad considerando la repercusión social, cultural, económica, política, ética y ambiental.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Trabajar diversas áreas de conocimiento que aportan a la formación integral propuesta y enriquecer la educación artística a través de un enfoque multidisciplinario. Las áreas son: 

• Cerámica

• Dibujo y Pintura

• Escultura

• Joyería

• Talla en madera

• Técnicas de terminación y ornamentación.
   

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Inscripción por agenda web de UTU:  agenda.utu.edu.uy en los periodos de inscripciones que establezca el organismo.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Cédula de identidad; carné de vacunas. 

• Carné de salud en los cursos que lo requieran. 

• Carné del adolescente. 

• Certificado de escolaridad y/o pase de la institución previa; foto carné. 

Menores de 18 años deben concurrir con su madre, padre y/o tutor. Mayores de 18 años deben presentar su Credencial Cívica.
 

Página Web: https://www.utu.edu.uy/cursos-y-carreras-en-utu/?id=8512
 

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Subsistema al que pertenece: DGETP.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Media.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Mayores de 18 años que hayan concluido la Educación Primaria.
 

Año de creación: 2010.
 

Total de población atendida en 2024: 2.817 estudiantes.
 

Breve descripción: Es un programa de finalización de la Educación Media Básica dirigido a personas mayores de 18 años que hayan finalizado la Educación Primaria o que hayan acreditado sus saberes por experiencia laboral y de vida. Permite continuar estudios en EMS. Tiene una duración de un año, distribuido por Módulos.
 

Objetivo general: Acreditar la Educación Media Básica posibilitando la continuidad educativa de las/los estudiantes o adultos que han participado en cursos terminales de Formación Profesional Básica o Cursos Básicos, así como también de aquellas personas que realizaron la Acreditación de Saberes por experiencia de vida o laboral. El derecho a la educación implica que la posibilidad de acceder a la educación formal sea de carácter universal y a lo largo de toda la vida, para esto se generan trayectos educativos que sean puentes para ello.
 

Objetivos específicos: 

• Promover el desarrollo de aquellas capacidades consideradas claves en la construcción de aprendizaje durante toda la vida. 

• Propiciar la incorporación de la base conceptual de áreas de conocimiento que resulten sustanciales para afrontar con éxito el nivel educativo inmediato superior. 

• Contribuir a la construcción del sentido crítico social, la autonomía y la ciudadanía responsable.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Propone asegurar el tránsito de diferentes poblaciones por el sistema educativo formal con la culminación de la educación media para poblaciones de 15 años o más.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Inscripción en los centros educativos en los que existe la propuesta, previa agenda en sitio web: http://agenda.utu.edu.uy/
 

Documentación requerida para el acceso: 

Cédula de identidad; 

Carné de vacunas; 

Carné del Adolescente; 

Certificado de escolaridad y/o pase de la institución previa; 

Foto carné; 

Credencial Cívica.
 

Página Web: https://www.utu.edu.uy/cursos-y-carreras-en-utu/?id=8509

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Subsistema al que pertenece: DGES.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Estudiantes adultos, jóvenes con condicionamiento laboral o de salud o privados de libertad.
 

Año de creación: 1994.
 

Total de población atendida en 2022: 35.935 estudiantes.
 

Breve descripción: Es una propuesta educativa que intenta dar respuesta a la problemática de adultos y jóvenes con condicionamientos laborales para hacer posible y efectiva la culminación del Bachillerato. El Plan se desarrolla en modalidad presencial anual y semestral y en modalidad Libre Asistido:

• La modalidad de cursado presencial se organiza en forma semestral, con una duración de 3 años y los/las estudiantes tienen dos oportunidades de incorporarse a los cursos: marzo y julio.

• La modalidad Libre Asistido se aplica a estudiantes adultos condicionados por distintas circunstancias para la asistencia regular requerida en los cursos presenciales. Es una propuesta semipresencial cuatrimestral con algunos encuentros sincrónicos obligatorios (presenciales o virtuales) y trabajo asincrónico en una plataforma educativa.
   

Objetivo general: No reporta.
 

Objetivos específicos: No reporta.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: No reporta.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Haber egresado del tercer año de educación media básica de los planes vigentes o haber aprobado estudios equivalentes. La inscripción se efectuará por asignatura, pudiendo el/la estudiante registrar la misma en dos orientaciones, opciones y/o niveles diferentes que deberán cursarse en el mismo establecimiento.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Cédula de identidad.

• Pase liceal en caso de cambio de liceo (Fórmula 69).

• Credencial cívica para mayores de 18 años.

• Carné de salud o vacunas obligatorias.
   

Página Web: https://www.dges.edu.uy/propuesta-educativa/educacion-media-superior-plan-1994
 

Subsistema al que pertenece: DGES.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Estudiantes de 13 a 17 años (al momento de inscripción a primer grado) con educación primaria completa, desvinculados de educación media.
 

Año de creación: 2016.
 

Total de población atendida en 2024: 372 estudiantes.
 

Breve descripción: A través de esta propuesta se pretende incorporar a educación media básica a un sector de adolescentes de 13 a 17 años que, habiendo   egresado   de  Educación Primaria, no  registra   matriculación   en  Educación   Media, presenta   experiencias   de repetición y rezago en Educación Primaria o de desvinculación en primer año de Ciclo Básico. Se trata de un Ciclo Básico desarrollado en tres años organizados en semestres con una modalidad presencial que no puede ser cursada por asignatura y que habilita a continuar los estudios subsiguientes.
 

Objetivo general: Incorporar otras formas de acercamiento al conocimiento y a la cultura, otros saberes, así como mayor soporte y seguimiento de los estudiantes en su permanencia en las instituciones.
 

Objetivos específicos: Asegurar las trayectorias educativas y conjugar esfuerzos y acciones para que esta población de estudiantes se pueda integrar al sistema educativo.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Se promueve una metodología de trabajo por proyectos transversales e interdisciplinarios que, sin descuidar la profundización del pensamiento disciplinar, favorezca a través de la integración del conocimiento, el desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas en los estudiantes. La extensión del tiempo pedagógico ofrece a los estudiantes, especialmente a aquellos más vulnerables desde el punto de vista socioeducativo, otras ofertas culturales, mayor soporte y asistencia durante su estancia en los centros educativos.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Coordinador de Talleres, Talleristas.
 

Mecanismos para acceder: Tener entre 13 y 17 años (al momento de inscripción a primer grado) con educación primaria completa, sin matriculación en educación media. La inscripción se realiza en el centro educativo.
 

Documentación requerida para el acceso: Se requiere presentar documento de identidad, carné de salud del niño y el adolescente y pase de Educación Primaria. Los estudiantes menores de edad deben estar acompañados por padre, madre o tutor al momento de la inscripción.
 

Página Web: https://www.dges.edu.uy/propuesta-educativa/educacion-basica-propuesta-2016
 

Contacto: 29156214 - planeamientoces@ces.edu.uy

Subsistema al que pertenece: DGES.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Estudiantes mayores de 15 años que se inscriban en primer año, mayores de 16 años de edad para cursar segundo año y 17 años de edad para tercero y/o con condicionamientos laborales, que no hayan culminado el Ciclo Básico.
 

Año de creación: 2012.
 

Total de población atendida en 2024: 7.367 estudiantes.
 

Breve descripción: Los cursos están organizados de forma semestral y anual modular (un año dividido en dos módulos) con el objetivo de culminar el Ciclo Básico de una manera flexible, con la posibilidad de cursar en forma semipresencial  considerando la situación de cada estudiante.
 

Objetivo general: Contribuir a que las personas mayores de 15 años con educación media básica incompleta, puedan culminar ese nivel.
 

Objetivos específicos: No reporta.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Antes del comienzo de los cursos presenciales y de acuerdo con la realidad de cada Centro, se implementan cursos de introducción por asignatura (una semana en el caso de los cursos de carácter semestral y dos semanas para los cursos anuales modulares). Una vez finalizados, se aplican actividades de carácter diagnóstico para planificar los cursos regulares.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No presenta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: Están habilitados para realizar estudios de Primer Año del Ciclo Básico, los mayores de 15 años de edad y que se encuentren en alguna de estas condiciones: 

• Haber egresado de sexto año de Escuela Primaria (oficial o habilitada) o del INAU. 

• Haber aprobado el examen de egreso de Educación Primaria. 

• Haber aprobado las pruebas de acreditación por experiencia de Educación Primaria. 

• Haber obtenido la reválida. 

Los interesados deben concurrir directamente al liceo correspondiente durante el período de inscripción (consultar el primer día hábil de febrero).
 

Documentación requerida para el acceso: Cédula de identidad; pase escolar en el caso de provenir de primaria; pase liceal en caso de cambio de liceo (Fórmula 69); credencial cívica para mayores de 18 años; carné de salud o vacunas obligatorias.

Página Web: https://www.dges.edu.uy/propuesta-educativa/educacion-basica-plan-2013

Contacto: 29156214 - planeamientoces@ces.edu.uy

Subsistema al que pertenece: DGES.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Jóvenes entre 15 y 20 años.
 

Año de creación: 2012.
 

Total de población atendida en 2024: 671 estudiantes.
 

Breve descripción: Programa que busca re vincular a aquellas personas que no han finalizado el ciclo básico y presentan extraedad, a través de un programa que imparte la currícula en formato de seminarios multi curriculares. Se enmarca en el esfuerzo de universalizar la finalización de la Educación Media.
 

Objetivo general: Que los jóvenes con extraedad logren culminar el Ciclo Básico. Está dirigido a jóvenes que se desvincularon del sistema educativo o que nunca ingresaron al mismo (en educación media).
 

Objetivos específicos: que jóvenes entre 15 y 20 años desvinculados del sistema educativo formal, desarrollen saberes significativos desde un rol proactivo, crítico, creativo y responsable, que implica la acreditación del Ciclo Básico, a través de una estrategia pedagógica ajustada a su historia de vida.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Se brinda enseñanza de Ciclo Básico organizada en tres semestres. El Plan se proyecta con una duración de un año y medio. No importan los antecedentes del sistema formal; quién ingresa deberá cursar todo el ciclo. Se organiza según una estructura modular que se organiza pedagógicamente en Seminarios-praxis.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Co-articulador de los Seminarios/Praxis.
 

Mecanismos para acceder: Estudiantes extra edad entre 15 y 20 años que al 1ro. de marzo hayan cumplido 15 años y cuyo mayor antecedente de escolaridad sea: ciclo primario aprobado y revalidado por cursos equivalentes o 1ro. o 2do. de Ciclo Básico, de cualquier plan aprobado o revalidado (hasta tres asignaturas pendientes).  Inscripción en los centros educativos donde existe la propuesta. En cada año lectivo habrá dos oportunidades para incorporarse al Plan 2012: la primera en marzo y la segunda en julio - agosto.

Documentación requerida para el acceso:  Cédula de identidad; pase escolar en el caso de provenir de primaria; pase liceal en caso de cambio de liceo (Fórmula 69); credencial cívica para mayores de 18 años; carné de salud o vacunas obligatorias.
 

Página Web: https://www.dges.edu.uy/propuesta-educativa/educacion-basica-plan-2012
 

Contacto: 29156214 - planeamientoces@ces.edu.uy

Subsistema al que pertenece: DGES.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: 

• Personas mayores de 21 años, que hayan culminado la educación primaria.

• Adolescentes con severo condicionamiento de salud que les impide asistir en forma regular a un centro educativo (modalidad B) y que hayan culminado la educación primaria.
   

Año de creación: 2010.
 

Total de población atendida en 2024: 1.203 estudiantes.
 

Breve descripción: Programa cuyo objetivo es concretar una propuesta de formación en Ciclo Básico para adultos mayores de 21 años con condicionamientos laborales y/o de salud. Los participantes del programa acceden a enseñanza media básica en modalidad presencial y en modalidad libre-tutoreado. Pretende ofrecer a los destinatarios oportunidades educacionales relacionadas directamente con sus situaciones personales, que respondan a la diversidad de sus motivaciones, a los diferentes acercamientos que tienen de la realidad y que consideren sus múltiples intereses y necesidades. Está destinado a fortalecer las condiciones y procesos de enseñanza de los adultos y que, por diversos motivos, no completó su formación secundaria básica.
 

Objetivo general: Concretar una propuesta de formación en Ciclo Básico para adultos mayores de 21 años, con condicionamientos laborales y/o de salud.
 

Objetivos específicos: Esta propuesta aspira a que el egresado de la Educación Media Básica: 

• Comprenda la importancia de los diferentes campos del saber en nuestra sociedad actual y futura, y su relación con el mundo del trabajo. 

• Decida con autonomía sobre sus posibilidades de recorrer trayectos educativos en niveles superiores, vinculado a su contexto, local y/o regional, con el convencimiento de que todo ser humano debe procurar la educación permanente a lo largo de toda la vida. 

• Valore el vínculo del ser humano con el conocimiento, a través de aprendizajes permanentes, de manera que el crecimiento personal conlleve al crecimiento de una sociedad más digna y proyectiva.

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Se brinda Enseñanza Media Básica en modalidad presencial y en modalidad libre-tutoreado.  La tutoría se conceptualiza en el documento que establece este Plan (Circular Nº 2884), como "...un espacio curricular de potenciación del estudiante en las habilidades intelectuales y de promoción y consolidación de los saberes, conocimientos, destrezas, estrategias relevantes y pertinentes generales y específicas de los procesos de aprendizaje y no como un espacio de remediación o correctivo de falencias temáticas...".
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: Están habilitados para incorporarse a este Plan en cualquiera de sus modalidades (presencial o libre tutoreado) los ciudadanos que al 1º de marzo del año lectivo tengan 21 o más años de edad (modalidad A). Adolescentes con severo condicionamiento de salud que les impide asistir en forma regular a un centro educativo.  La inscripción se realiza en los centros educativos donde existe la propuesta. En cada año lectivo habrá dos oportunidades para incorporarse al Plan 2009:  la primera en marzo y la segunda en julio - agosto.
 

Documentación requerida para el acceso: Cédula de identidad; pase escolar en el caso de provenir de primaria; pase liceal en caso de cambio de liceo (Fórmula 69); credencial cívica para mayores de 18 años; carné de salud o vacunas obligatorias.
 

Página Web: https://www.dges.edu.uy/propuesta-educativa/planes

Contacto: 29156214 - planeamientoces@ces.edu.uy

Subsistema al que pertenece: DGEIP.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: División Educación de la DGEIP.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Año de creación: 1990.
 

Población destinataria: Estudiantes en edad de cursar la Educación Inicial y Primaria (NI 3 años a 6° grado).
 

Total de población atendida en 2024: 69.498  estudiantes.
 

Breve descripción: Son los centros educativos urbanos que brindan educación inicial y primaria, con una carga horaria de 7 horas y media diarias.  Cuentan con una sala docente semanal o mensual dependiendo de la modalidad de ampliación(TC-TPA-TE ). Las modalidades de TC y TE cuentan con profesores especiales (SL /LE , Arte, Ed. Física) de forma presencial. La modalidad de Tiempo Extendido se caracteriza por desarrollar la primera jornada de 10:00 a 13:00, en formato de talleres, de 13:00 a 17:00 a cargo de docente de aula. Las escuelas que implementan el formato de TPA elaboran un proyecto a medida, definiendo tiempos, espacios y actores que se suman a los maestros de aula.

Objetivo general: Garantizar el acceso, permanencia y sostenimiento de trayectorias escolares personalizadas y de calidad, para mejorar el aprendizaje de todos los/as niños/as habilitándolos a participar en la vida social con igualdad de oportunidades.
 

Objetivos específicos: Realizar un abordaje integral, fomentar la construcción y reconstrucción de conocimientos, valores y conceptos, promover la participación, reflexión y colectivización de conocimientos e involucrar a toda la comunidad educativa.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: En las Escuelas de TC, la jornada se organiza por módulos, incluyendo: la hora del juego, espacio de convivencia, talleres de elaboración de proyectos, clases especiales (Educación física, SL/LE, Ed. Artística). Las tres modalidades brindan Servicio de Alimentación. La modalidad de TPA cuenta con la figura del Maestro Comunitario.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: PMC, PED, APRENDER.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Programa de Apoyo a la Escuela Pública Uruguaya (PAEPU).
 

Figura/s referente/s en el territorio: MIZ Referente (Nexo entre la Coordinación Nacional y Direcciones escolares).
 

Mecanismos para acceder: La inscripción se puede realizar en un centro educativo en el periodo de inscripciones.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Cédula de identidad. 

• Partida de nacimiento o libreta de matrimonio.

• Carné de salud del niño/niña. 

• Carné de vacunas.

Página Web: http://www.dgeip.edu.uy