Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: ANEP - UNICEF.
 

Año de creación: 2024.
 

Población destinataria: Alumnos de centros educativos de la DGEIP.
 

Total de población atendida en 2024: En 2024 se comenzó a trabajar en el proyecto y ha estado en fases experimentales dentro del equipo creador de los libros. Realización de un piloto en junio 2025 en 10 escuelas, alcanzando aproximadamente a 250 estudiantes. Se prevé que para fin de año esté pronto y pueda ser usado por todos los alumnos de quinto año de todo el país.
 

Breve descripción: Los libros accesibles a través del uso de la inteligencia artificial consisten en el pasaje del libro CLE en formato papel al formato en DUA pero creado con IA. Este proyecto se hace en conjunto entre OpenAI, Ceibal, UNICEF y ANEP. En esta última, participan el Centro de Accesibilidad de la DGES (CERESO), ProLEE que fue quien creó los libros en formato papel y la Dirección de Políticas Lingüísticas que es quien tiene a cargo el proyecto.
 

Objetivo general: Accesibilizar libros en formato papel a través del uso de la IA.
   

Objetivos específicos: 

• Democratizar el uso de los materiales por medio de la inteligencia artificial. 

• Lograr una inclusión efectiva de todos los estudiantes en el salón de clases, integrando todas las diferencias en un solo manual, lo que permite que todos los alumnos aprendan independientemente de sus preferencias a la hora de aprender o la existencia de alguna discapacidad.

• Promover la multimodalidad que implica el uso del DUA. 
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Conversión del libro en formato papel a un ebook teniendo todas las prestaciones de la multimodalidad del DUA a través del uso de la IA. 
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: UNICEF, OPEN AI Y CEIBAL.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: El acceso será universal a todos los niños de la ANEP.
 

Documentación requerida para el acceso: No requiere.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2005. Correo electrónico: alrodriguez@anep.edu.uy.  Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: ANEP - MEC.
 

Año de creación: 2024.
 

Población destinataria: Público que asiste a los museos y en especial alumnos de las escuelas de las localidades donde los museos se ubican.
 

Total de población atendida en 2024: No reporta.
 

Breve descripción: Este proyecto tiene como propósito transformar los museos en espacios auténticamente inclusivos, mediante una iniciativa conjunta entre PPLL y el Centro de Desarrollo Accesible (CERESO). El proyecto consiste en accesibilizar los espacios y los contenidos de los museos de forma tal que todos puedan acceder.
   

Objetivo general: Su objetivo principal es garantizar el acceso equitativo, disfrute y participación plena de todas las personas en las experiencias culturales. Para ello, se propone el desarrollo de una plataforma web concebida bajo los principios del diseño universal, complementada con la capacitación del personal en lectura fácil como herramienta de mediación que se utilizará en la creación de textos accesibles.
 

Objetivos específicos: Esta plataforma no solo facilitará la difusión del patrimonio cultural entre los estudiantes, promoviendo su apropiación crítica, sino que también brindará a los museos recursos para recibir de manera accesible y digna a públicos diversos.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Transformar toda la cartelería y espacios de los museos en accesibles. Dictar talleres de concientización y formación respecto de la accesibilidad en los museos.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: Centro de Accesibilidad CERESO.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: MEC y Sistema Nacional de Museos.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Los coordinadores o directores de los museos pertenecientes al MEC. Los coordinadores de CERESO.
 

Mecanismos para acceder: Museos abiertos al público.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2009. Correo electrónico: alrodriguez@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Año de creación: 2015.
 

Población destinataria: Estudiantes del bachillerato bilingüe de la DGETP y docentes de todos los subsistemas. Estos campamentos consisten en jornadas de formación en la lengua meta o en metodología y buenas prácticas. Se realizan en inglés, francés, italiano y portugués.
 

Total de población atendida en 2024: 150 docentes y 31 estudiantes del bachillerato bilingüe.
 

Breve descripción: Este proyecto comenzó hace diez años exclusivamente con inglés. Consiste en tener una instancia de formación y lúdica de dos días en un lugar fuera de Montevideo. En estos últimos años se han elegido centros de ANEP, como Colonias de Vacaciones, a efectos de que los campamentos sean realmente de inmersión. Esto significa que los participantes hablan en todo momento en la lengua meta, reciben capacitación en la lengua meta y se realizan actividades lúdicas y de esparcimiento en la lengua meta. Esto atiende un doble propósito: por un lado, se desarrolla la competencia en la lengua meta a través del uso de la misma en diferentes contextos y por otro lado, se dictan cursos de formación para los participantes del campamento educativo.
     

Objetivo general: Crear comunidades de práctica, intercambiando experiencias que le permitan a los participantes de estos campamentos conocer e inspirarse con la práctica de otros, poder adaptarla a su propio contexto y además crear redes profesionales de colaboración para llevar adelante proyectos conjuntos. Asimismo, a través de la inmersión lingüística, se promueve el desarrollo de la lengua meta con propósitos específicos.
 

Objetivos específicos: 

• Favorecer una cultura inmersiva que permite que, en las distintas instancias del campamento los participantes puedan participar hablando en la lengua meta. 

• Crear oportunidades para poder compartir experiencias docentes entre docentes de distintos puntos del país y con distintos marcos teóricos y experiencias formativas. 

• Brindar instancias de capacitación a docentes en lugares que permitan que se enfoquen en los talleres y charlas que se han preparado a tal efecto.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Asistencia al campamento en el lugar donde la DPL determina. Participación en las actividades, talleres y juegos que se realizan durante el campamento. Se emite certificado de asistencia.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: todos los subsistemas de la ANEP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No presenta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Las inspecciones de LE y los PADs.
 

Mecanismos para acceder: Se accede a través de convocatorias abiertas realizadas por la DPL o por las inspecciones de los desconcentrados. Cuando existen un número mayor de postulantes que los cupos que se tienen se realiza sorteo o se establece en las bases quienes tendrán prioridad para su selección.
 

Documentación requerida para el acceso: Todas las personas que cumplan con los requisitos establecidos en las bases de los concursos realizados.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2009. Correo electrónico: alrodriguez@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Año de creación: 2023.
 

Población destinataria: Estudiantes de todas las lenguas. Se han realizado actividades de armenio, inglés, francés y portugués.
 

Total de población atendida en 2024: 241 estudiantes participaron del concurso del Genocidio Armenio, 70 participaron del concurso de poesía francófona y 60 participaron del concurso de cuentos de portugués.
 

Breve descripción: Desde la DPL se impulsan o implementan distintos concursos que tienen como objetivo el uso de la lengua meta en un entorno auténtico o pseudo auténtico. Se realizan concursos de cuentos y podcasts en portugués, se han realizado concursos de buenas prácticas entre docentes en inglés, concursos de poesía y canción francófona y desde 2024 se realiza el concurso de ensayos sobre el genocidio armenio. Estos concursos, generalmente terminan en publicaciones lo que permite que los alumnos y el público en general pueda acceder a dichas actividades y contenidos.
     

Objetivo general: Promover la formación permanente de docentes a través de la creación de instancias formativas cortas y sobre temas concretos que le permitan a los docentes de todas las lenguas poder tener más insumos para enriquecer las prácticas e incluso trabajar con los colegas creando comunidades de práctica.
 

Objetivos específicos: Promover el desarrollo de la cultura escrita, de la investigación y la discusión de temas de relevancia nacional e internacional promovidos por parte de la ANEP.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Capacitación para las personas participantes de los concursos. Escritura de ensayos o artículos así como grabación de podcasts en algunos casos. Selección de los ganadores de los concursos. Viaje y acompañamiento de los ganadores en el caso del Concurso sobre el Genocidio Armenio.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: todos los subsistemas de la ANEP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: UGAB / Embajada de Brasil.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: Se accede a través de convocatorias abiertas a participar de dichos concursos.
 

Documentación requerida para el acceso: Todas las personas que cumplan con los requisitos establecidos en las bases de los concursos realizados. 
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2009. Correo electrónico: alrodriguez@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: No reporta.
 

Año de creación: 2023.
 

Población destinataria: Estudiantes de las escuelas participantes de las dos cohortes.
 

Total de población atendida en 2024: 120 estudiantes.
 

Breve descripción: Este proyecto consiste en la realización mensual de un experimento a través de plataforma de videoconferencia. Para su realización se utiliza el inglés con propósitos específicos (ESP). Además, una de las escuelas integrantes de la cohorte es quien lidera mensualmente el experimento. Para ello, cuenta con el apoyo de profesionales en el área de ciencias de la UdelaR y del CeRP del litoral, así como docentes del departamento de Lenguas Extranjeras de este último.
 

Objetivo general: Trabajar con una metodología basada en problemas y proyectos en donde el campo de la ciencia y el de la enseñanza del inglés con propósitos específicos se unan a través de la tecnología, creando comunidades de aprendizaje.
 

Objetivos específicos: Aprender inglés con propósitos específicos utilizando la ciencia como contenido vertebrante de dicha actividad.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Clases de inglés con propósitos específicos. Realización de experimentos con la metodología STEAM. Encuentros mensuales para realizar las tareas.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: UGAB, UdelaR, Cross Lanes Elementary School.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  Equipo de ISL de la DPL.
 

Mecanismos para acceder:  A través de la presentación y realización de un proyecto.
 

Documentación requerida para el acceso: Pertenecer a los centros educativos involucrados en el proyecto.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2009.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: No presenta. No obstante, se trabaja en forma conjunta con la Mesa de Migrantes del MEC.
 

Año de creación: 2018.
 

Población destinataria: Inmigrantes cuya lengua materna no es el español (no hablantes del español como L1).
 

Total de población atendida en 2024: 65 estudiantes.
 

Breve descripción: El programa Español L2 funciona en la órbita de la Dirección de Políticas Lingüísticas de la ANEP. Es optativo y está orientado al trabajo con estudiantes migrantes no hispanohablantes de educación media, así como con sus familias y los actores de las comunidades educativas a las que pertenecen. Se plantea un abordaje socioeducativo y la interculturalidad es uno de sus pilares.
 

Objetivo general: Acompañar desde el punto de vista pedagógico en los procesos de integración lingüística a los estudiantes migrantes no hispanohablantes de educación media.
 

Objetivos específicos: 

• Enseñar el español como segunda lengua

• Acompañar las trayectorias educativas de las y los estudiantes (ingreso, permanencia y egreso del sistema educativo)

• Apoyar pedagógicamente y acompañar en forma sostenida a educadoras y educadores, estableciendo un plan de trabajo concreto con las y los estudiantes, sus familias y docentes.

• Dotar a los alumnos extranjeros que toman cursos de Español como Segunda Lengua en la DPL con un material actualizado (libro Español sin límites 1) hecho por expertos y coordinado por la DPL que se entrega a todos los alumnos y docentes.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Clases de español como L2, reuniones con padres, reuniones con diferentes actores de las comunidades educativas a las que las y los estudiantes pertenecen, talleres con educadoras y educadores de todas las áreas quienes en sus clases tienen estudiantes migrantes no hispanohablantes. Libros especialmente elaborados para trabajar en clase.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: Con todos los servicios de la DGES (DIE) y DGETP que atiendan a la población migrante.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: MEC, MIDES, IMM, INAU, UdelaR y otros organismos.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  Equipo de Español como Lengua Extranjera (ELE).
 

Mecanismos para acceder: A través de la derivación al programa por parte de los centros pertenecientes a la ANEP.
 

Documentación requerida para el acceso: No se requiere documentación.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2007. Correo electrónico: secretaria.lenguas@anep.edu.uy; politicaslinguisticas@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: ANEP - Embajada de China y el Instituto Confucio.
 

Año de creación: 2018.
 

Población destinataria: Estudiantes de la escuela Nº 319 de Montevideo y estudiantes de los cursos virtuales que se dictan a través del Programa CLE.
 

Total de población atendida en 2024: 120 participantes de los talleres.
 

Breve descripción: A través de este proyecto se dictan cuatro talleres de Chino para estudiantes y funcionarios de la ANEP. Los mismos combinan aspectos lingüísticos y culturales. Dos de los talleres se dictan en la escuela 319 (República de China) y los otros dos en los Centros de Lenguas Extranjeras.
     

Objetivo general: Estimular el aprendizaje de la lengua y cultura china así como el desarrollo de la identidad del centro escolar a través de la inclusión de dicha lengua como parte de los talleres que ofrece.
 

Objetivos específicos: 

• Promover la identidad de la escuela China. 

• Dar a los niños la oportunidad de poder realizar talleres en idioma chino. 

• Generar más espacios de formación dentro del ámbito escolar
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Dictado de cursos de chino. Realización de actividades culturales para lograr la inmersión de los alumnos en algunos aspectos de dicha cultura y así entender más sus costumbres, su lengua y su legado.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Instituto Confucio.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: Se accede por el solo hecho de ser alumno de la  Escuela 319 de Montevideo.
 

Documentación requerida para el acceso: Ser estudiante de la escuela 319.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2009. Correo electrónico: alrodriguez@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: ANEP - Unión General Armenia de Beneficencia.
 

Año de creación: 2025.
 

Población destinataria: Profesores y alumnos de armenio de las escuelas 16 y 156 así como alumnos asistentes al CLE.
 

Total de población atendida en 2024: No corresponde. Se prevé que llegará a 170 personas en 2025.
 

Breve descripción: El proyecto de Asistente de Lenguas de armenio es un recurso consistente en un profesor procedente de Armenia que en nuestro país trabaja de forma cooperativa con los docentes de armenio de las escuelas 16 de Salto y 156 de Montevideo, dictando cursos de armenio como lengua extranjera en el Programa CLE y capacitando a dichos docentes en la enseñanza de ALE. Asimismo, trabaja en la realización y revisión de materiales educativos co-realizados entre la ANEP y la UGAB.
 

Objetivo general: Colaborar con los profesores de armenio en el dictado de los cursos de dicha lengua. Interactuar con los estudiantes de armenio pertenecientes a los proyectos llevados a cabo en la ANEP. Promover la formación de los docentes de armenio en el ámbito de la ANEP.
 

Objetivos específicos: 

• Promover el trabajo cooperativo entre los profesores y el asistente de lenguas. 

• Generar instancias informales de formación en segundas lenguas y lenguas extranjeras. 

• Estimular a los alumnos a través de la presencia de un nativohablante de la lengua dentro del salón. 
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Asistencia a clases con los profesores de armenio. Interacciones con los estudiantes en las visitas a clases. Dictado de talleres para docentes sobre temáticas específicas.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: UGAB.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Representantes de la DPL y de UGAB.
 

Mecanismos para acceder: El asistente de lenguas es elegido por un llamado realizado en Armenia y a través de lo establecido en el convenio suscrito viene a prestar sus servicios en nuestro país.
 

Documentación requerida para el acceso: Los postulantes al llamado deben cumplir con determinados requisitos establecidos en el mismo.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2009. Correo electrónico: alrodriguez@anep.edu.uy; javierpolatian@gmail.com. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: ANEP-UGAB.
 

Año de creación: 2021.
 

Población destinataria: Estudiantes de las escuelas 156 de Montevideo y 16 de Salto. Para 2025 se prevé la inclusión de los estudiantes del Programa CLE.
 

Total de población atendida en 2024: 70 estudiantes.
 

Breve descripción: Se trata de un proyecto de enseñanza y certificación del idioma armenio que incluye tutorías, cursos y exámenes con la Unión General Armenia de Beneficencia (UGAB) Uruguay.
 

Objetivo general: Certificar los conocimientos de los estudiantes que realizan los cursos de armenio dentro de la ANEP y que los mismos conozcan el nivel de competencia en la lengua meta que han alcanzado.
 

Objetivos específicos: 

• Medir el programa de enseñanza de armenio en las escuelas públicas de nuestro país. 

• Valorar la inclusión del abordaje comunicativo de enseñanza de la lengua en la enseñanza de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras, y más precisamente en la enseñanza del armenio como lengua extranjera.

• Dotar a los alumnos de armenio pertenecientes a centros educativos dependientes de la DGEIP que poseen cursos de armenio con un material actualizado (libros Luys yev Armen), hecho por expertos y coordinado por la DPL que se entrega a todos los alumnos y docentes.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Exámenes nacionales, cursos para funcionarios y capacitaciones en escuela armenia y, en UTU, en gastronomía. Los estudiantes cuentan con sus propios libros diseñados para el aprendizaje de la lengua armenia.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No presenta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: UGAB y Colegio Nubarian.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  No presenta.
 

Mecanismos para acceder: A través de la Dirección de Políticas Lingüísticas de la ANEP.
 

Documentación requerida para el acceso: Cédula de identidad y constancia de vínculo con ANEP en el mismo año de la inscripción a la actividad de interés del participante.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2002. Correo electrónico: secretaria.lenguas@anep.edu.uy; politicaslinguisticas@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: ANEP - Embajada de Alemania / iniciativa PASCH.
 

Año de creación: 2015.
 

Población destinataria: Los alumnos destinatarios pertenecen al Programa CLE. Todos los años 3 alumnos son becados por la iniciativa PASCH a un campamento de inmersión en Alemania.
 

Total de población atendida en 2024: 3 estudiantes.
 

Breve descripción: Este programa consiste en la realización de campamentos educativos de inmersión en idioma alemán. Los mismos se llevan a cabo en Alemania y tienen como objetivo el desarrollo de la competencia lingüística en la lengua meta así como el intercambio cultural entre los jóvenes de todos los países participantes del proyecto e iniciativa PASCH.
   

Objetivo general: Promover el intercambio lingüístico y cultural a través de la realización de campamentos de inmersión en Alemania. Estimular el estudio del alemán como lengua extranjera en el ámbito de la ANEP. 
 

Objetivos específicos: Estimular el intercambio cultural, el desarrollo de la lengua alemana y el conocimiento de otros contextos de aprendizaje de la lengua alemana.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Viaje al campamento en Alemania. Participación en el campamento en Alemania.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGES y DGETP. Dicha coordinación se da luego que se sabe qué alumnos concurrirán a Alemania y a que subsistema pertenecen.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Iniciativa PASCH / Embajada de Alemania.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: Se accede a través de un llamado abierto realizado por la iniciativa PASCH. De los postulantes, se eligen tres, que deben pasar por distintas instancias de evaluación.
 

Documentación requerida para el acceso: Todos los estudiantes de Alemán de ANEP.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2002. Correo electrónico: programacle@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.