Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: INEP/MEC Brasil.
 

Año de creación: Etapa de implementación iniciada en 2008 e incremento de las actividades a partir del 2014.
 

Población destinataria: Estudiantes, funcionarios docentes y no docentes de ANEP.  A partir de 2023, adultos de la comunidad en cursos de lengua portuguesa.
 

Total de población atendida en 2024: 100 personas.
 

Breve descripción: El Equipo de Portugués Celpe-Bras está conformado por profesoras de portugués de los diferentes subsistemas que elaboran, aplican, corrigen y gestionan certificaciones nacionales e internacionales de conocimiento en portugués ya adquiridos, dirigidas a estudiantes y funcionarios docentes y no docentes de todos los subsistemas de ANEP.  Además, confecciona y dicta cursos del idioma que, a partir de 2023, también se dictan a la comunidad en general. Organiza e implementa actividades lúdicas y culturales, elabora materiales didácticos.  Promueve la integración, organiza capacitaciones y actualizaciones para docentes de esa lengua. Se implementan las distintas actividades de forma presencial, pero, principalmente, a través de recursos tecnológicos sincrónicos y asincrónicos, como los de la plataforma Crea en el ámbito de ANEP y Ceibal del MEC para la comunidad en general, donde se alojan cursos, pruebas, tutorías, festivales, posibilitando que lleguen a la población de todo el país.
 

Objetivo general: Fomentar y fortalecer el acercamiento a la lengua y a la cultura de los países lusófonos, principalmente de Brasil, por ser una lengua de herencia y regional de gran interés para la población de Uruguay, cuyo conocimiento amplía el abanico de oportunidades de crecimiento en los ámbitos de estudios, laboral y personal, sea en territorio uruguayo o en el exterior.
 

Objetivos específicos: 

• Facilitar el desarrollo de las competencias involucradas en la interacción con personas y ambientes de otros países, sus características, sus culturas y sus habitantes, cuyo idioma sea la lengua portuguesa, sobre todo Brasil, tutorando el desarrollo y el crecimiento personal y el entorno en el que actúen los participantes. 

• Dotar a los alumnos de portugués pertenecientes a centros educativos dependientes de la DGEIP que poseen cursos de portugués con un material actualizado (libro Partiu Escola) hecho por los docentes y coordinado por la DPL que posee un componente virtual en plataforma lo que facilita el alcance del mismo a todas las escuelas y docentes. 
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Certificaciones nacionales e internacionales de conocimientos adquiridos. Tutorías preparatorias para las certificaciones. Materiales y cursos de enseñanza-aprendizaje de la lengua portuguesa, niveles básico y pre-intermedio, elaborados por expertos de la DPL. Participación en eventos de expresión en lengua portuguesa, destinados a todo el país, en toda ANEP. Jornadas de capacitación docente.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP, DGES, DGETP, CFE, CODICEN.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Embajada de Brasil, INEP-MEC Brasil, Embajada de Portugal, MEC Uruguay.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  Equipo de la DPL.
 

Mecanismos para acceder: A través de la Dirección de Políticas Lingüísticas de la ANEP.
 

Documentación requerida para el acceso: Cédula de identidad y constancia de vínculo con ANEP en el mismo año de la inscripción a la actividad de interés del participante. En el caso de los cursos para la comunidad, datos personales para su ingreso a la plataforma del MEC/Ceibal.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2000 y 2002. Correo electrónico: celpebras@anep.edu.uy; secretaria.lenguas@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: No. Cooperación simple con la Alianza Francesa.
 

Año de creación: 2025.
 

Población destinataria: Profesores y alumnos de francés de la DGEIP.
 

Total de población atendida en 2024: No corresponde. Se prevé el acceso de 1.500 personas.
 

Breve descripción: La Microfilie consiste en la digitalización de 11 museos franceses, los que se accesibilizan para que los alumnos de nuestras escuelas puedan concurrir a una muestra, puedan ver las obras de forma interactiva y además pueden participar de juegos y actividades que favorecen la comprensión e internalización de lo aprendido. Está formulado en francés por lo que es una excelente oportunidad para poder trabajar en dicha lengua. 
 

Objetivo general: Promover el desarrollo cultural de los estudiantes de francés en el ámbito de la ANEP. Acercar a dichos estudiantes el contenido digitalizado de once museos franceses. Utilizar la lengua francesa como un medio para trabajar y acercar aspectos culturales a dichos estudiantes.
 

Objetivos específicos: 

• Facilitar el acceso de alumnos de las escuelas primarias al aprendizaje de aspectos culturales referidos a lo francófono. 

• Aprender sobre obras de arte y esculturas francesas jugando y utilizando la tecnología. 
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Muestra de las obras existentes en los museos. Juegos interactivos con las imágenes de las obras exhibidas. Charlas de explicación de las obras que ven.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Alianza Francesa.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Las filiales de la Alianza Francesa en territorio y las Inspecciones Departamentales.
 

Mecanismos para acceder: La DPL y la Alianza Francesa proponen realizar dicha actividad en determinados departamentos durante el año lectivo.
 

Documentación requerida para el acceso: Los centros educativos de dichos departamentos pueden acceder. Si bien se da prioridad a los centros que enseñan francés, es una actividad abierta a todos los centros del departamento.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2002. Correo electrónico: maamorin@anep.edu.uy; marjories.pons@gmail.com. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: ANEP - Embajada de Francia.
 

Año de creación: 2025.
 

Población destinataria: Profesores y alumnos de francés de los CLE y del proyecto Ensemble.
 

Total de población atendida en 2024: Se prevé la participación de 2.000 personas.
 

Breve descripción: El Asistente de Lenguas de francés es un profesor proveniente de Francia que trabaja de forma cooperativa con los profesores de francés del Proyecto Ensemble así como de los profesores de francés de los Centros de Lenguas Extranjeras. Al ser un hablante nativo del francés permite el uso natural, auténtico y fluído de la lengua meta con estudiantes y docentes con los que trabaja. Asimismo, está a cargo de dictar talleres, presentaciones y clubes de conversación durante su estadía de un año lectivo en Uruguay.
 

Objetivo general: Colaborar con los profesores de francés en el dictado de los cursos de dicha lengua. Interactuar con los estudiantes de francés pertenecientes a los proyectos llevados a cabo en la ANEP. Promover la formación de los docentes de francés en el ámbito de la ANEP.
 

Objetivos específicos: 

• Promover el trabajo cooperativo entre los profesores y el asistente de lenguas. 

• Generar instancias informales de formación en segundas lenguas y lenguas extranjeras. 

• Estimular a los alumnos a través de la presencia de un nativohablante de la lengua dentro del salón.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Asistencia a clases con los profesores de francés asignados. Interacciones con los estudiantes en las visitas a clases. Dictado de talleres para docentes sobre temáticas específicas. 
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Colegio Santo Domingo.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Representantes de la DPL y el referente de francés del Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras.
 

Mecanismos para acceder:  El asistente de lenguas es elegido por un llamado realizado en Francia y a través de lo establecido en el convenio suscrito viene a prestar sus servicios en nuestro país.
 

Documentación requerida para el acceso: Los postulantes al llamado deben cumplir con determinados requisitos establecidos en el mismo.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2002. Correo electrónico: maamorin@anep.edu.uy; marjories.pons@gmail.com. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: Embajada de Francia.
 

Población destinataria: Estudiantes de educación primaria y media de la ANEP.
 

Año de creación: 2021.
 

Total de población atendida en 2024: 846 certificaciones.
 

Breve descripción: Se certifica el conocimiento en la lengua francesa desde el nivel A1 al nivel B2 en todas las macro habilidades.
 

Objetivo general: Certificar los niveles de lengua. Medir los niveles de los alumnos al egresar de la enseñanza primaria. Dar acceso a los alumnos a la certificación en segundas lenguas.
 

Objetivos específicos: 

• Acreditar los niveles esperados para los estudiantes de educación primaria.

• Realizar un benchmarking para evaluar los niveles alcanzados para la consecución del programa Uruguay Plurilingüe 2030.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Examen DELF.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP, DGES, DGETP y Centros de Lenguas Extranjeras (CLE).
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Ministerio de Educación de Francia.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  Maestros y profesores de francés que llevan adelante los proyectos Ensemble, Francés Sin Límites y profesores y referentes de francés del Programa CLE.
 

Mecanismos para acceder: Mediante inscripción ante convocatoria de la Dirección de Políticas Lingüísticas cursada a las inspecciones departamentales de la DGEIP.
 

Documentación requerida para el acceso: No se requiere. Participan estudiantes de los centros educativos donde se desarrolla el programa.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2000. Correo electrónico: secretaria.lenguas@anep.edu.uy; politicaslinguisticas@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: No reporta.
 

Año de creación: 2021.
 

Población destinataria: Docentes y alumnos de escuelas rurales.
 

Total de población atendida en 2024: 25 escuelas rurales.
 

Breve descripción: Introducción al francés en escuelas rurales. El programa constituye un complemento al programa Ensemble y apunta a democratizar la enseñanza del francés a nivel de primaria, a través de la elaboración de materiales y cursos remotos para jurisdicciones sin presencia de docentes de francés.
 

Objetivo general: Lograr un acercamiento al idioma francés a través de una tutoría remota para docentes y estudiantes de escuelas rurales.
 

Objetivos específicos: 

• Obtener de un perfil de egreso de nivel A1 en francés y certificación de exámenes internacionales de francés DELF Prim.

• Promover actividades culturales para escolares a través de las embajadas.

• Formar docentes en una lengua extranjera.

• Dotar a los alumnos de francés pertenecientes a centros educativos dependientes de la DGEIP que poseen el proyecto Ensemble o Francés Sin Límites con un material actualizado, hecho expertos en la lengua, y coordinado por la DPL que posee un componente virtual en plataforma lo que facilita el alcance del mismo a todas las escuelas y docentes. 
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Cursos de francés en plataforma CREA y capacitación para docentes en lengua una vez por semana. Versión en línea de los libros Ensamble 1 y 2, co-creados entre la ANEP, Expertise France y las embajadas francófonas de Canadá, Bélgica, Suiza y Francia con el objetivo de promover el aprendizaje y la enseñanza del francés en los cursos de quinto y sexto año de las escuelas primarias dependientes de la DGEIP. Corresponden al nivel A1 y A1.1 respectivamente.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: Con directores coordinadores de escuelas rurales (DICER) de la DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Programa Padrinos de Francés Sin Límites. Embajadas de Bélgica, Canadá, Francia y Suiza.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  No presenta.
 

Mecanismos para acceder: Los maestros que se inscriben de forma voluntaria y de manera online, para llevar adelante este proyecto.
 

Documentación requerida para el acceso: Se completa un formulario.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguiticass
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2000. Correo electrónico: secretaria.lenguas@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: ANEP - embajadas francófonas.
 

Año de creación: 2024.
 

Población destinataria: Estudiantes de los liceos 71 de Montevideo, 2 de Young y 4 de Mercedes.
 

Total de población atendida en 2024: 30 estudiantes.
 

Breve descripción: El proyecto Ensemble en Educación Media tiene como objetivo extender el proyecto de nombre homónimo que se lleva adelante en las escuelas pertenecientes a la DGEIP. Consiste en el dictado de talleres de francés en dos centros María Espínola y en un liceo de Montevideo. Si bien aún se encuentra en fase piloto, el proyecto pretende que los alumnos que asisten a estos talleres alcancen el nivel B1 del MCRE tal y como está pensado en el Proyecto Uruguay Plurilingüe 2030. Esta es una opción alternativa para aquellos lugares donde no existe un Centro de Lenguas Extranjeras o para aquellas comunidades que no pueden asistir a dichos Centros por cuestiones de horario.
   

Objetivo general: Proteger la trayectoria estudiantil de los estudiantes a través de un piloto que permitirá apreciar cómo los estudiantes de las escuelas del proyecto Ensemble pueden pasar luego a los centros de media. Asimismo, permitirá acercar la lengua francesa a estudiantes que por la característica de sus centros no pueden concurrir a un CLE.
 

Objetivos específicos: 

• Extender la enseñanza de francés a estudiantes de educación media.

• Poder medir el impacto que pueden tener los talleres de francés y el interés que pueden despertar en alumnos de educación media. 

• Evaluar si dichos alumnos pueden alcanzar un nivel B1 del MCRE.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Clases de francés en formato taller y certificación de los conocimientos de los estudiantes.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGES.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Embajada de Francia, Bélgica, Canadá y Suiza.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Referente de frances de la DPL.
 

Mecanismos para acceder:  Para estos casos concretos se llevó a cabo a través de la realización de un proyecto.
 

Documentación requerida para el acceso: Pertenecer a los centros educativos involucrados en el proyecto.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2002. Correo electrónico: maamorin@anep.edu.uy; marjories.pons@gmail.com. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: Embajadas de Bélgica, Suiza, Canadá y Francia.
 

Población destinataria: Alumnos de quinto y sexto grado de primaria.
 

Año de creación: 2018.
 

Total de población atendida en 2024: 1.472 estudiantes.
 

Breve descripción: El programa Ensemble comienza en diciembre de 2018 con la firma de un convenio entre ANEP y las embajadas de Francia, Suiza, Bélgica y Canadá y tiene por objetivo la introducción de la enseñanza del francés a nivel de la educación primaria. Desde marzo de 2019, se coordina la enseñanza del francés en 14 escuelas públicas del país, en Montevideo y en 10 departamentos del interior. Además de la coordinación de los cursos, desde el programa se promueve la formación de los docentes, la elaboración de materiales pedagógicos como los libros de francés Ensemble 1 y 2 y la articulación con las embajadas francófonas en torno al programa de actividades culturales para las escuelas.
 

Objetivo general: Introducir al aprendizaje del idioma francés a alumnos de escuelas públicas de quinto y sexto grado.
 

Objetivos específicos: 

• Obtener un perfil de egreso de nivel A1 en francés y certificación de exámenes internacionales de francés DELF Prim. 

• Promover actividades culturales para escolares a través de las embajadas.

• Formar a los docentes en la lengua francesa. 

• Facilitar la continuidad de trayectorias educativas de francés entre primaria y educación media a través de la articulación con el programa CLE.

• Dotar a los alumnos de francés pertenecientes a centros educativos dependientes de la DGEIP que poseen el proyecto Ensemble o Francés Sin Límites con un material actualizado, hecho expertos en la lengua, y coordinado por la DPL que posee un componente virtual en plataforma lo que facilita el alcance del mismo a todas las escuelas y docentes.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Acompañamiento pedagógico y cultural con ayuda de cuatro embajadas francófonas (Bélgica, Canadá, Francia y Suiza). Los estudiantes cuentan con los libros Ensamble 1 y 2, co-creados entre la ANEP, Expertise France y las embajadas francófonas de Canadá, Bélgica, Suiza y Francia con el objetivo de promover el aprendizaje y la enseñanza del francés en los cursos de quinto y sexto año de las escuelas primarias dependientes de la DGEIP. Corresponden al nivel A1 y A1.1 respectivamente y poseen una versión en línea para facilitar el trabajo con el material.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: El departamento de segundas lenguas y lenguas extranjeras de la DGEIP y Dirección de Políticas Lingüísticas-CODICEN.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Embajadas de Bélgica, Canadá, Francia y Suiza.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  Profesores de francés del proyecto Ensemble.
 

Mecanismos para acceder: Mediante postulación ante el Departamento de Segundas Lenguas DGEIP.
 

Documentación requerida para el acceso: No se requiere (estudiantes inscriptos en las escuelas donde funciona el proyecto)
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Dirección de Políticas Lingüísticas: 29007070 int. 2000. Departamento de Segundas Lenguas y LE : 2924 85562. Correos electrónicos: secretaria.lenguas@anep.edu.uy; segundaslenguas2@dgeip.edu.uy;  politicaslinguisticas@anep.edu.uy

Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Año de creación: 2019.
 

Población destinataria: Estudiantes de escuelas rurales y especiales que integran el Programa Inglés Sin Límites. 
 

Total de población atendida en 2024: 26 padrinos y madrinas y 123 escuelas apoyadas.
 

Breve descripción: El Proyecto Godparents es una iniciativa creada con el objetivo de apoyar y acompañar a las escuelas que participan en el Programa Inglés Sin Límites en su proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Los godparents son, en su mayoría, uruguayos que residen en el exterior (41 países) y que apadrinan a una escuela rural incluida en el programa. Si bien no son docentes de inglés ni tienen a su cargo la enseñanza del idioma, su rol es fundamental ya que acompañan, motivan y comparten con los estudiantes aspectos culturales y costumbres del país en el que viven, contribuyendo al desarrollo de sus competencias comunicativas desde un enfoque significativo y vivencial.
 

Objetivo general: Acompañar a las escuelas y a los docentes que participan del programa ISL para dar cumplimiento al objetivo que dicho programa se plantea. Crear una comunidad de apoyo a la escuela rural y al programa de inglés en particular.
 

Objetivos específicos: 

• Promover el vínculo entre uruguayos de la diáspora y escuelas rurales que poseen el programa ISL. 

• Atender la necesidad de que los maestros se sientan más acompañados en la implementación del trabajo con el programa. 

• Introducir un recurso valioso que conoce la idiosincracia uruguaya y a la vez habla inglés, lo que permite un mejor vínculo con docentes y estudiantes.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Coordinación de actividades con la maestra rural que pertenece al programa ISL. Conexión una vez por semana con los niños y la maestra para poder hablar de un tema relacionado a los contenidos que la maestra está dando en sus clases del programa ISL. 
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Comisión de Godparents.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Referentes del programa de Godparents y referentes del programa de ISL.
 

Mecanismos para acceder: Ser estudiante de las escuelas mencionadas.
 

Documentación requerida para el acceso: No requiere. 
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2002. Correo electrónico: ruralgodparents@gmail.com.  Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: MEC Paraguay - MEC Misiones Argentina.
 

Año de creación: 2018.
 

Población destinataria: Niños y niñas de escuelas rurales del país que no pueden acceder a clases de inglés presenciales (Segundas Lenguas) ni remotas (Ceibal en Inglés). Escuelas Especiales - Escuelas Urbanas de 1er ciclo.
 

Total de población atendida en 2024: 559 escuelas.
 

Breve descripción: El programa Inglés sin Límites tiene como objetivo promover la enseñanza del idioma inglés en escuelas rurales y especiales de Uruguay. Su rasgo más peculiar es que no está a cargo de docentes de inglés, sino de las maestras de aula, quienes, aunque no tienen formación específica en el idioma, cuentan con sólidos conocimientos pedagógicos que les permiten llevar adelante las propuestas. La implementación se basa en videolecciones, lo que permite prescindir de la conectividad a internet, y se complementa con guías docentes y hojas de trabajo.
Además, un equipo de referentes acompaña a las maestras, brindando seguimiento, apoyo didáctico y realizando visitas a las escuelas. Junto con los materiales para las clases, el programa propone actividades complementarias como teatro en inglés, concursos, secuencias didácticas en torno a temáticas de interés local e instancias de intercambio entre escuelas (como Connect 4). 

Actualmente, se está pilotando en cuatro departamentos una nueva versión del programa —Piloto 2025— que conserva lo esencial de la propuesta (videolecciones y hojas de trabajo) e incorpora como novedad un libro individual para cada estudiante.
 

Objetivo general: Universalizar y democratizar la enseñanza del inglés en segundo ciclo de educación primaria.
 

Objetivos específicos:  Dar cumplimiento efectivo al derecho que poseen todos los niños a aprender segundas lenguas.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Libros del docente, video lecciones y materiales a utilizar en las escuelas; Capacitación y orientación a docentes que implementan el proyecto; Acompañamiento y visitas a territorio; Planificación de actividades complementarias a los cursos (concursos de teatro, cocina, campamentos educativos).
 

Articulaciones dentro de la ANEP: Con DER (Departamento de Educación Rural) - DGEIP // Dirección de Relaciones Internacionales y Cooperación (CODICEN). Inspecciones Departamentales (DGEIP). Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras (DGEIP)- Inspección de Educación Especial (DGEIP) - Dirección de Comunicación Institucional (CODICEN). CERESO (DGES).
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: UdelaR - UTEC -  Centro Ceibal - Ministerio de Relaciones Exteriores - Fullbright - Embajada de los Estados Unidos.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  Equipo de ISL (a solicitud de los centros).
 

Mecanismos para acceder: Inscripción a comienzo de año mediante formulario web o mediante solicitud a las/los DICER una vez vencido el plazo de inscripción.
 

Documentación requerida para el acceso: Completar formulario online con la información solicitada.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 29007070 int. 2004. Correo electrónico: sinlimitesingles@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 11700.

Subsistema al que pertenece: CODICEN.
 

Dependencia a cargo: Dirección de Políticas Lingüísticas.
 

Convenio/s: No reporta.
 

Año de creación: 2021.
 

Población destinataria: Estudiantes de todos los programas de inglés de Educación Inicial y Primaria.
 

Total de población atendida en 2024: 3.500 estudiantes.
 

Breve descripción: Se certifica el conocimiento en la lengua inglesa desde el nivel A1 al nivel B2 en Reading and Writing, Listening, Speaking.
 

Objetivo general: Certificar los niveles de lengua inglesa. Medir los niveles de los alumnos al egresar de la enseñanza primaria. Dar acceso a los alumnos a la certificación en segundas lenguas.
 

Objetivos específicos: 

• Acreditar los niveles esperados para los estudiantes de educación primaria. 

• Realizar un benchmarking para evaluar los niveles alcanzados para la consecución del programa Uruguay Plurilingüe 2030.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Examen de inglés a través de la plataforma SEA + examen oral.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP y DIEE - CODICEN.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Ceibal en Inglés.
 

Figura/s referente/s en el territorio:  Los maestros de los niños pertenecientes a sexto año o los mentores Ceibal de dichas escuelas son los que postulan e inscriben a los niños.
 

Mecanismos para acceder: Inscripciones online en la Dirección de Políticas Lingüísticas de la ANEP. 
 

Documentación requerida para el acceso: No se requiere documentación.
 

Página Web: https://www.anep.edu.uy/codicen/politicas-linguisticas
 

Contacto: Tel. 2900 7070 int. 2008. Correo electrónico: certcambridge@anep.edu.uy. Agraciada 3253 Montevideo- CP 117000