oferta educativa

Subsistema al que pertenece: CFE

Convenio(s): Alemán - Instituto GOETHE.

Especialidades:

• Alemán

• Astronomía

• Ciencias Biológicas

• Ciencias Geográficas

• Comunicación Visual

• Danza

• Derecho - Sociología

• Educación Musical

• Español

• Filosofía

• Física

• Francés

• Historia

• Idioma Español

• Informática

• Inglés

• Italiano

• Literatura

• Matemática

• Portugués

• Química

Año de creación: No reporta. Plan vigente: 2023.
 

Población destinataria: Egresados de Educación Media Superior o su equivalente legal.
 

Total de población atendida en 2024: 14.297 estudiantes.

Breve descripción: Forma profesores de Educación Media en educación y en el área de conocimiento disciplinar que corresponda para desempeñarse en liceos y escuelas técnicas, públicas y privadas del país.                                                                                                                                                                          

Modalidades de cursado:

Presencial: Los estudiantes que se encuentren inscriptos en modalidad presencial cursarán todos los trayectos de formación en formato sincrónico preferentemente físico.

Semipresencial: Los estudiantes que se encuentren inscriptos en carreras con modalidades de formato semipresencial cursarán según la oferta educativa aprobada anualmente por el CFE en las siguientes modalidades:

a) Modalidad Profesorado Semipresencial Centro: En esta modalidad se cursa:

a.1. las UC que componen el TFEE y el TFLD en forma sincrónica presencial física en el Instituto/Centro en el que se inscribió.

a.2. las UC de los TFE y TDPPP en modalidad sincrónica y asincrónica en plataforma CREA Distrito CFE en el mismo Centro donde cursa las asignaturas del TFEE, con dos (2) encuentros presenciales obligatorios en las UC semestrales, cuatro (4) encuentros presenciales obligatorios en las UC anuales y un (1) encuentro presencial obligatorio en los seminarios. Los encuentros tendrán una duración mínima de cuatro (4) horas de 45 minutos cada uno.

b) Modalidad Profesorado Semipresencial Centro de Referencia: En esta modalidad se cursa:

b.1. las UC que componen TFEE y el TFLD en forma sincrónica presencial física en el Instituto/Centro en el que se inscribió.

b.2. las UC de los TFE y TDPPP se cursan en modalidad sincrónica y asincrónica en plataforma CREA Distrito CFE del Centro de Referencia, con dos (2) encuentros presenciales obligatorios en las UC semestrales, cuatro (4) encuentros presenciales obligatorios en las UC anuales y un (1) encuentro presencial obligatorio en los seminarios. Los encuentros tendrán una duración mínima de cuatro (4) horas de 45 minutos cada uno.

Los Institutos/Centros de Referencia para las UC del TFE y TDPPP se definirán según la oferta educativa aprobada para cada año lectivo por el CFE.

Objetivo General: no presenta

Objetivos Específicos: no presenta.

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Puede solicitarse la Beca de asistencia económica - “CFE”. Los estudiantes de las carreras que se dictan en los Centros Regionales de Profesores (CeRP) pueden solicitar la “Beca de residencia, alimentación y transporte”. Esta beca se podrá solicitar: total (residencia, alimentación y transporte) o parcial (alimentación o transporte).
 

Articulaciones con otras dependencias de la ANEP: DGES, DGETP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: A través de proyectos concursables con institutos de formación docente en Paraguay, Argentina Instituto. Para Profesorado de Alemán - Instituto GOETHE.
 

Mecanismos para acceder: 

a) ser egresado/a de Educación Media Superior o su equivalente legal. En caso de tener hasta dos (2) asignaturas previas de Educación Media Superior o su equivalente legal, el interesado podrá registrar una inscripción quedando ésta condicionada a la aprobación de las asignaturas al treinta (30) de abril del año lectivo en curso.

b) poseer título de formación en educación expedido por la ANEP.

c) poseer título de nivel terciario expedido por instituciones nacionales, públicas o privadas, autorizadas por el ministerio de Educación y Cultura (MEC) o por instituciones extranjeras. En el caso de estas últimas, se deberá presentar el título debidamente visado y legalizado (apostillado).

d) Rendir la prueba de evaluación diagnóstica obligatoria, Informa.

e) Para los profesorados en las especialidades de Comunicación Visual, Educación Musical, Francés, Inglés, Italiano y Portugués, se deben acreditar conocimientos específicos o rendir una prueba de admisión eliminatoria.
 

Documentación requerida para el acceso:

a) Cédula de identidad vigente y copia

b) Credencial cívica y copia

c) Carné de salud vigente y copia

d) Certificado de estudios que acredite la formación que se requiere para el ingreso, de acuerdo con lo establecido en el Art. N°3

e) En el caso de estudios de Educación Media Superior realizados en el exterior, deberá presentarse la resolución expedida por ANEP o MEC con el correspondiente reconocimiento o reválida de los estudios realizados.

f) Para los aspirantes migrantes o refugiados que no posean cédula de identidad, o reconocimiento de sus estudios en Educación Media Superior, se tomará en cuenta lo establecido en la normativa vigente que los ampara

f1) Su inscripción será condicional mientras completan la documentación

requerida

f2) Cuando pasado el plazo de un (1) año calendario desde el momento de su inscripción a la carrera, no se haya podido completar la documentación solicitada como requisito de inscripción, deberá realizar los trámites correspondientes ante la Dirección de Educación del MEC.

f3) El estudiante que al inicio del siguiente año lectivo no cuente con el aval del MEC, se le inactivará su legajo estudiantil hasta que se expida dicha autoridad.

g) Para el cursado del Trayecto Formativo de Didáctica Práctica Pre-Profesional (de 1º a 4º año) será requisito excluyente, además de lo establecido en los literales anteriores, acreditar ante el CFE la vigencia del Certificado exigido por el Art. N°104 de la Ley N°19.889 (Registro Nacional de Violadores y Abusadores Sexuales).

Información de carreras: Institutos y centros de Formación Docente.

Bedelía Estudiantil: bedelia@cfe.edu.uy - 2900 5876 Internos 251 y 252.

Consulta de Planes y programas - reválidas: planesyprogramascfe@gmail.com - 2900 5876 Internos 256 y 257.

Subsistema al que pertenece: CFE
 

Convenio/s: No presenta.
 

Año de creación: La carrera de Magisterio en Uruguay fue creada en 1947, a través de la ordenanza 252, que estableció la Escuela del Magisterio. Actualmente rige el Plan 2023.
 

Población destinataria: Egresados de Educación Media Superior.
 

Total de población atendida en 2024: 6.606 estudiantes.
 

Breve descripción: Forma en docencia para desempeñarse en la Educación Primaria pública o privada, en una carrera de nivel terciario de cuatro años de duración.
 

Objetivo general: Formar Maestras/os de Educación Primaria habilitados a desempeñarse profesionalmente en escuelas públicas y privadas del país, competentes y comprometidos con la educación de niños y niñas en sus primeros años de escolarización, capaces de diseñar, implementar y evaluar propuestas pedagógicas innovadoras y contextualizadas, que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes y contribuyan a la mejora del sistema educativo.
 

Objetivos específicos: No presenta.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Puede solicitarse la Beca de asistencia económica - “Julio Castro”: para estudiantes de la carrera Maestro de Educación Primaria (MEP) que cursa 1° y 2° año en todos los institutos del país.
 

Articulaciones con otras instituciones de la ANEP: DGEIP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: 

a) ser egresado/a de Educación Media Superior o su equivalente legal. En caso de tener hasta dos (2) asignaturas previas de Educación Media Superior o su equivalente legal, el interesado podrá registrar una inscripción quedando ésta condicionada a la aprobación de las asignaturas al treinta (30) de abril del año lectivo en curso.

b) poseer título de formación en educación expedido por la ANEP.

c) poseer título de nivel terciario expedido por instituciones nacionales, públicas o privadas, autorizadas por el ministerio de Educación y Cultura (MEC) o por instituciones extranjeras. En el caso de estas últimas, se deberá presentar el título debidamente visado y legalizado (apostillado).

d) Rendir la prueba de evaluación diagnóstica obligatoria, Informa.
 

Documentación requerida para el acceso: 

a) Cédula de identidad vigente y copia.

b) Credencial cívica y copia.

c) Carné de salud vigente y copia.

d) Certificado de estudios que acredite la formación que se requiere para el ingreso, de acuerdo con lo establecido en el Art. N°3.

e) En el caso de estudios de Educación Media Superior realizados en el exterior, deberá presentarse la resolución expedida por ANEP o MEC con el correspondiente reconocimiento o reválida de los estudios realizados.

f) Para los aspirantes migrantes o refugiados que no posean cédula de identidad, o reconocimiento de sus estudios en Educación Media Superior, se tomará en cuenta lo establecido en la normativa vigente que los ampara

f1) Su inscripción será condicional mientras completan la documentación

requerida

f2) Cuando pasado el plazo de un (1) año calendario desde el momento de su inscripción a la carrera, no se haya podido completar la documentación solicitada como requisito de inscripción, deberá realizar los trámites correspondientes ante la Dirección de Educación del MEC.

f3) El estudiante que al inicio del siguiente año lectivo no cuente con el aval del MEC, se le inactivará su legajo estudiantil hasta que se expida dicha autoridad.

g) Para el cursado del Trayecto Formativo de Didáctica Práctica Pre-Profesional (de 1º a 4º año) será requisito excluyente, además de lo establecido en los literales anteriores, acreditar ante el CFE la vigencia del Certificado exigido por el Art. N°104 de la Ley N°19.889 (Registro Nacional de Violadores y Abusadores Sexuales).
 

Contacto: Institutos y centros de Formación Docente.
 

Información de carreras: Institutos y Centros de Formación Docente y Bedelía Estudiantil (bedelia@cfe.edu.uy - 2900 5876 internos 251 y 252).

Consulta de Planes y programas - reválidas: planesyprogramascfe@gmail.com - 2900 5876 internos 256 y 257

Subsistema al que pertenece: CFE
 

Convenio/s: Facultad de Psicología de la UDELAR.
 

Año de creación: 2017
 

Población destinataria: Egresados de Educación Media Superior o su equivalente legal.
 

Total de población atendida en 2024: 3.426 estudiantes.
 

Breve descripción: Forma profesionales de la educación de la primera infancia (desde el nacimiento hasta los seis años). Los egresados pueden insertarse profesionalmente en centros de educación de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria, de los planes del INAU, en instituciones de salud con apoyo educativo, en centros de educación infantil privados, instituciones privadas y públicas de todo el territorio nacional.

Objetivo general: Formar profesionales de la educación para la primera infancia, (desde el nacimiento hasta los seis años) con una titulación de grado, con sólidos conocimientos pedagógicos, didácticos y de las ciencias de la educación en general, así como sobre los componentes psicológicos, biológicos, afectivos, socioculturales e institucionales que configuran el desarrollo infantil, que posibiliten las acciones educativas requeridas para ese tramo etario como ejercicio pleno del derecho a la educación, en contextos institucionales diversos. 

Objetivos específicos: 

• Brindar marcos teóricos que sustenten el análisis y la comprensión de las políticas y prácticas educativas específicas en los complejos entornos socioculturales e institucionales de la sociedad actual.

• Ofrecer marcos teóricos y experiencias para el análisis y comprensión de los componentes esenciales del desarrollo integral del ser humano en este tramo etario.

• Proporcionar estrategias didácticas que posibiliten proyectar líneas de intervención o acciones oportunas para la promoción del desarrollo integral de los niños desde un enfoque de derechos.

• Ofrecer experiencias válidas para la construcción del rol docente como profesional de la educación que atenderá esta etapa de vida, en todas las dimensiones de su competencia, en la educación y atención de la primera infancia.

• Brindar conocimientos de campos disciplinares que posibiliten el diálogo con los diversos profesionales vinculados a la atención de la primera infancia.

• Facilitar marcos conceptuales y metodológicos que permitan desarrollar actividades de investigación y extensión.

• Garantizar el desarrollo de prácticas y pasantías en la diversidad de instituciones que atienden a la primera infancia.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Puede solicitarse la Beca de asistencia económica - “CFE”.
 

Articulaciones con otras dependencias de la ANEP: DGEIP
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: CAIF - Centros dependientes de INAU - Institutos privados.
 

Mecanismos para acceder: 

a) ser egresado/a de Educación Media Superior o su equivalente legal. En caso de tener hasta dos (2) asignaturas previas de Educación Media Superior o su equivalente legal, el interesado podrá registrar una inscripción quedando ésta condicionada a la aprobación de las asignaturas al treinta (30) de abril del año lectivo en curso.

b) poseer título de formación en educación expedido por la ANEP.

c) poseer título de nivel terciario expedido por instituciones nacionales, públicas o privadas, autorizadas por el ministerio de Educación y Cultura (MEC) o por instituciones extranjeras. En el caso de estas últimas, se deberá presentar el título debidamente visado y legalizado (apostillado).

d) Rendir la prueba de evaluación diagnóstica obligatoria, Informa.

Documentación requerida para el acceso:

a) Cédula de identidad vigente y copia

b) Credencial cívica y copia

c) Carné de salud vigente y copia

d) Certificado de estudios que acredite la formación que se requiere para el ingreso, de acuerdo con lo establecido en el Art. N°3

e) En el caso de estudios de Educación Media Superior realizados en el exterior, deberá presentarse la resolución expedida por ANEP o MEC con el correspondiente reconocimiento o reválida de los estudios realizados.

f) Para los aspirantes migrantes o refugiados que no posean cédula de identidad, o reconocimiento de sus estudios en Educación Media Superior, se tomará en cuenta lo establecido en la normativa vigente que los ampara

f1) Su inscripción será condicional mientras completan la documentación

requerida

f2) Cuando pasado el plazo de un (1) año calendario desde el momento de su inscripción a la carrera, no se haya podido completar la documentación solicitada como requisito de inscripción, deberá realizar los trámites correspondientes ante la Dirección de Educación del MEC.

f3) El estudiante que al inicio del siguiente año lectivo no cuente con el aval del MEC, se le inactivará su legajo estudiantil hasta que se expida dicha autoridad.

g) Para el cursado del Trayecto Formativo de Didáctica Práctica Pre-Profesional (de 1º a 4º año) será requisito excluyente, además de lo establecido en los literales anteriores, acreditar ante el CFE la vigencia del Certificado exigido por el Art. N°104 de la Ley N°19.889 (Registro Nacional de Violadores y Abusadores Sexuales).

Contacto: Institutos y centros de Formación Docente.

Información de carreras: Institutos y Centros de Formación Docente y Bedelía Estudiantil (bedelia@cfe.edu.uy - 2900 5876 internos 251 y 252).

Consulta de Planes y programas - reválidas:planesyprogramascfe@gmail.com - 2900 5876 internos 256 y 257.

Subsistema al que pertenece: DGETP.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Media.
 

Población destinataria: 

• Egresados de la Educación Media Básica (EMB) en sus distintas modalidades, egresados de 9no Grado de la Educación Básica Integrada (EBI), cursarán los años 1°, 2° y 3° de la EMS. 

• Egresados de la Educación Media Profesional (EMP) y Educación Media Tecnológica (EMT) en una orientación afín a la que ingresa, acreditarán el año 1 y 2 cursarán el año 3. 

• Estudiantes de EMP y EMT con un año aprobado en una orientación afín a la que ingresa, cursarán los años 2 y 3.
   

Año de creación: 2023
 

Total de población atendida en 2024: 12.962 estudiantes (comienzo de la implementación en primer grado).
 

Breve descripción: El Plan para la Educación Media Superior 2023 es parte del proceso de Transformación Curricular de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Emerge como una construcción que integra y articula la trayectoria del estudiante en dos modalidades: Educación Secundaria y Educación Técnico Tecnológica teniendo como foco central la efectiva navegabilidad a la interna del subsistema e inter sistema que permita a los estudiantes transitar en función de las opciones que vayan desarrollando. La propuesta educativa  del Bachillerato Tecnológico busca atender una formación que sintonice con la actividad creadora y proyectiva de los seres humanos, como lo es el trabajo. La tecnología es el ámbito que permite a través del aprender-haciendo y los retos, generar este tipo de conocimiento. Precisamente, esta es la impronta que aporta la educación técnico-profesional a las nuevas propuestas curriculares, inclusive la de reflexionar sobre la vinculación entre las tecnologías analógicas y las digitales. Son los talleres y laboratorios de la DGETP los espacios donde se recrea diariamente esta posibilidad de un aprender-haciendo en clave de innovación. Se diferencia del BTP en la cantidad de horas de taller y la posibilidad de navegabilidad.
 

Objetivo general: Brindar la posibilidad de cursar Bachillerato, conjuntamente con la formación específica en áreas tecnológicas, habilitando la continuidad educativa de opciones y carreras terciarias.
 

Objetivos específicos: Formar personas que alcancen una sólida educación de base; el dominio de métodos y conocimientos científicos para poder comprender, interpretar y manejar los fenómenos naturales y sociales; la adquisición de competencias matemáticas para adquirir metodología y dominio de estrategias para identificar problemas y solucionarlos; el aprendizaje de una cultura tecnológica que facilite la integración de los y las estudiantes en el mundo de la producción y el trabajo y la comprensión de sus dimensiones técnicas y sociales.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Actualmente existen doce orientaciones de Bachillerato Tecnológico, algunas de las cuales se diversifican en segundo año en diferentes rutas formativas:

• Orientación: Robótica y Automatismos

• Orientación: Sistemas Mecánicos Automatizados

• Orientación: Agrario

  • Ruta Formativa: Agrario Rural 

  • Ruta Formativa: Agrario Urbano

• Orientación: Diseño y Espacios Sustentables

  • Ruta Formativa: Diseño

  • Ruta Formativa: Espacio de la Arquitectura Sostenible

• Orientación: Tecnologías de la Información

  • Ruta Formativa: Tecnologías de la Información - Bilingüe

• Orientación: Ciencias y Tecnologías de Laboratorio

  • Ruta Formativa: Química Industrial

    • Ruta Formativa: Ciencias Naturales

• Orientación: Deporte, Educación Física y Recreación

• Orientación: Asistencia Comunitaria y Promoción En Salud

• Orientación: Gestión y Administración

• Orientación: Composición y Producción Musical

• Orientación: Medios Audiovisuales y Comunicación

  • Ruta Formativa: Medios Audiovisuales

  • Ruta Formativa: Comunicación Para Los Medios

• Orientación: Turismo, Hospitalidad y Ocio
   

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Inscripción por agenda web de UTU:  agenda.utu.edu.uy en los periodos de inscripciones que establezca el organismo.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Cédula de identidad; carné de vacunas. 

• Carné de salud en los cursos que lo requieran. 

• Carné del adolescente. 

• Certificado de escolaridad y/o pase de la institución previa que acredite haber aprobado la educación media básica. 

Menores de 18 años deben concurrir con su madre, padre y/o tutor. Mayores de 18 años deben presentar su Credencial Cívica.
 

Página web: https://planeamientoeducativo.utu.edu.uy/tabla-de-busqueda-bachillerato-tecnologico-2025

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Subsistema al que pertenece: DGETP
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - División de Capacitaciones y Acreditación de saberes (DICAS).
 

Población destinataria: Personas que acrediten Educación Media Básica totalmente aprobada en cualquiera de sus planes. Tener 27 años cumplidos al 30 de abril del año en que se inscribe. Acreditar 3 años de experiencia laboral en trabajos vinculados a una especialidad profesional afín a una ruta formativa de las orientaciones del BTP a la que se aspira o tener certificado de Uruguay Certifica.
 

Año de creación: 2022
 

Total de población atendida en 2024: 32 estudiantes.
 

Breve descripción: La DGETP propone estrategias diversas para universalizar el acceso y la culminación de la educación obligatoria (para el cumplimiento de lo establecido en la Ley General de Educación). La modalidad de Trayecto Acelerado está dirigida a jóvenes y adultos con experiencia laboral. Se basa en el Plan BTP 2022 y el Programa Trayectos de Bachillerato Profesional. Complementa la propuesta del Plan BTP 2022 que incluye la opción de dar un prueba de reconocimiento de saberes para ingresar al segundo año (tramo 8) si se tiene 21 años y experiencia laboral.
 

Objetivo general: permitir la acreditación de la Educación Media Superior en un corto plazo, facilitar la rápida inserción laboral mediante la obtención de competencias técnico-profesionales y habilitar el acceso a la educación terciaria.
 

Objetivos específicos: 

• Habilitar la continuidad educativa a estudios en carreras terciarias, ya sean de la DGETP, institutos de formación docente, o universidades públicas y privadas. 

• Reconocer aprendizajes previos, validando y certificando formalmente los conocimientos y experiencias adquiridas en la vida, especialmente en el ámbito laboral, para integrarlos al sistema educativo formal. 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: La cursada se organiza en dos etapas. En la primera, se realizará una prueba práctica de acreditación de competencias profesionales, previo a cursar el bachillerato acelerado. En tanto, en la segunda, luego de aprobada la prueba, el alumno puede comenzar con la formación en el centro acreditador de su departamento. El formato de estos espacios curriculares es híbrido, conformado por una parte presencial y otra a distancia en modalidad sincrónica y asincrónica. La etapa de formación tiene una duración de un semestre, en caso de que el estudiante realice todas las unidades curriculares y finalice los estudios en ese período. Si se desea cursar más espaciado, tiene la posibilidad de finalizarlo en un segundo semestre, plazo máximo para poder aprobar. En 2025 se brinda formación en Comercio y Ventas, Reparación de vehículos y mantenimiento de motores híbridos, Soporte Técnico, Cocina, Servicios Gastronómicos, Edificaciones de Obra Civil, Estética de Salón, Alojamiento y Servicios Turísticos, Muebles y Equipamientos.

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Acreditar Educación Media Básica totalmente aprobada en cualquiera de sus planes (fórmula 69 o escolaridad).

• Tener 27 años cumplidos al 30 de abril del presente año. 

• Acreditar 3 años de experiencia laboral en trabajos vinculados a una especialidad profesional afín a una ruta formativa de las orientaciones del BTP a la que se aspira o tener certificado de Uruguay Certifica. 

• Fotocopia de cédula de identidad. 

• Credencial cívica. 

• Carné de salud.
   

Página Web: https://www.utu.edu.uy

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Subsistema al que pertenece: DGETP
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Media.
 

Población destinataria: Egresados de la Educación Media Básica en sus diversas modalidades.
 

Año de creación: 2008
 

Total de población atendida en 2024: 856 estudiantes.
 

Breve descripción: Se trata de una propuesta de Educación Media Superior de tres años, que tiene como finalidad la formación integral de estudiantes en el área del arte y las artesanías, combinando en la práctica: el trabajo, la ciencia y la cultura con sus fundamentos científico-tecnológicos e histórico-sociales. Habilita a la continuidad educativa directamente a: institutos de formación docente e Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes.
 

Objetivo general: Formar integralmente a las personas en el área del arte y artesanías combinando en su práctica y en sus fundamentos, científico-tecnológicos e histórico-sociales, trabajo, ciencia y cultura.
 

Objetivos específicos: 

• Construir, con el estudiante, su propio hacer a partir de la reflexión sobre los fenómenos artísticos – artesanales, generando creatividad y valor en su desarrollo. 

• Vincular arte, ciencia, tecnología y sociedad considerando la repercusión social, cultural, económica, política, ética y ambiental.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Trabajar diversas áreas de conocimiento que aportan a la formación integral propuesta y enriquecer la educación artística a través de un enfoque multidisciplinario. Las áreas son: 

• Cerámica

• Dibujo y Pintura

• Escultura

• Joyería

• Talla en madera

• Técnicas de terminación y ornamentación.
   

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Inscripción por agenda web de UTU:  agenda.utu.edu.uy en los periodos de inscripciones que establezca el organismo.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Cédula de identidad; carné de vacunas. 

• Carné de salud en los cursos que lo requieran. 

• Carné del adolescente. 

• Certificado de escolaridad y/o pase de la institución previa; foto carné. 

Menores de 18 años deben concurrir con su madre, padre y/o tutor. Mayores de 18 años deben presentar su Credencial Cívica.
 

Página Web: https://www.utu.edu.uy/cursos-y-carreras-en-utu/?id=8512
 

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Subsistema al que pertenece: DGETP.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Media.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Mayores de 18 años que hayan concluido la Educación Primaria.
 

Año de creación: 2010.
 

Total de población atendida en 2024: 2.817 estudiantes.
 

Breve descripción: Es un programa de finalización de la Educación Media Básica dirigido a personas mayores de 18 años que hayan finalizado la Educación Primaria o que hayan acreditado sus saberes por experiencia laboral y de vida. Permite continuar estudios en EMS. Tiene una duración de un año, distribuido por Módulos.
 

Objetivo general: Acreditar la Educación Media Básica posibilitando la continuidad educativa de las/los estudiantes o adultos que han participado en cursos terminales de Formación Profesional Básica o Cursos Básicos, así como también de aquellas personas que realizaron la Acreditación de Saberes por experiencia de vida o laboral. El derecho a la educación implica que la posibilidad de acceder a la educación formal sea de carácter universal y a lo largo de toda la vida, para esto se generan trayectos educativos que sean puentes para ello.
 

Objetivos específicos: 

• Promover el desarrollo de aquellas capacidades consideradas claves en la construcción de aprendizaje durante toda la vida. 

• Propiciar la incorporación de la base conceptual de áreas de conocimiento que resulten sustanciales para afrontar con éxito el nivel educativo inmediato superior. 

• Contribuir a la construcción del sentido crítico social, la autonomía y la ciudadanía responsable.
   

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Propone asegurar el tránsito de diferentes poblaciones por el sistema educativo formal con la culminación de la educación media para poblaciones de 15 años o más.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Inscripción en los centros educativos en los que existe la propuesta, previa agenda en sitio web: http://agenda.utu.edu.uy/
 

Documentación requerida para el acceso: 

Cédula de identidad; 

Carné de vacunas; 

Carné del Adolescente; 

Certificado de escolaridad y/o pase de la institución previa; 

Foto carné; 

Credencial Cívica.
 

Página Web: https://www.utu.edu.uy/cursos-y-carreras-en-utu/?id=8509

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Subsistema al que pertenece: DGES.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Estudiantes adultos, jóvenes con condicionamiento laboral o de salud o privados de libertad.
 

Año de creación: 1994.
 

Total de población atendida en 2022: 35.935 estudiantes.
 

Breve descripción: Es una propuesta educativa que intenta dar respuesta a la problemática de adultos y jóvenes con condicionamientos laborales para hacer posible y efectiva la culminación del Bachillerato. El Plan se desarrolla en modalidad presencial anual y semestral y en modalidad Libre Asistido:

• La modalidad de cursado presencial se organiza en forma semestral, con una duración de 3 años y los/las estudiantes tienen dos oportunidades de incorporarse a los cursos: marzo y julio.

• La modalidad Libre Asistido se aplica a estudiantes adultos condicionados por distintas circunstancias para la asistencia regular requerida en los cursos presenciales. Es una propuesta semipresencial cuatrimestral con algunos encuentros sincrónicos obligatorios (presenciales o virtuales) y trabajo asincrónico en una plataforma educativa.
   

Objetivo general: No reporta.
 

Objetivos específicos: No reporta.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: No reporta.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Haber egresado del tercer año de educación media básica de los planes vigentes o haber aprobado estudios equivalentes. La inscripción se efectuará por asignatura, pudiendo el/la estudiante registrar la misma en dos orientaciones, opciones y/o niveles diferentes que deberán cursarse en el mismo establecimiento.
 

Documentación requerida para el acceso: 

• Cédula de identidad.

• Pase liceal en caso de cambio de liceo (Fórmula 69).

• Credencial cívica para mayores de 18 años.

• Carné de salud o vacunas obligatorias.
   

Página Web: https://www.dges.edu.uy/propuesta-educativa/educacion-media-superior-plan-1994
 

Subsistema al que pertenece: DGES.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Estudiantes de 13 a 17 años (al momento de inscripción a primer grado) con educación primaria completa, desvinculados de educación media.
 

Año de creación: 2016.
 

Total de población atendida en 2024: 372 estudiantes.
 

Breve descripción: A través de esta propuesta se pretende incorporar a educación media básica a un sector de adolescentes de 13 a 17 años que, habiendo   egresado   de  Educación Primaria, no  registra   matriculación   en  Educación   Media, presenta   experiencias   de repetición y rezago en Educación Primaria o de desvinculación en primer año de Ciclo Básico. Se trata de un Ciclo Básico desarrollado en tres años organizados en semestres con una modalidad presencial que no puede ser cursada por asignatura y que habilita a continuar los estudios subsiguientes.
 

Objetivo general: Incorporar otras formas de acercamiento al conocimiento y a la cultura, otros saberes, así como mayor soporte y seguimiento de los estudiantes en su permanencia en las instituciones.
 

Objetivos específicos: Asegurar las trayectorias educativas y conjugar esfuerzos y acciones para que esta población de estudiantes se pueda integrar al sistema educativo.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Se promueve una metodología de trabajo por proyectos transversales e interdisciplinarios que, sin descuidar la profundización del pensamiento disciplinar, favorezca a través de la integración del conocimiento, el desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas en los estudiantes. La extensión del tiempo pedagógico ofrece a los estudiantes, especialmente a aquellos más vulnerables desde el punto de vista socioeducativo, otras ofertas culturales, mayor soporte y asistencia durante su estancia en los centros educativos.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: Coordinador de Talleres, Talleristas.
 

Mecanismos para acceder: Tener entre 13 y 17 años (al momento de inscripción a primer grado) con educación primaria completa, sin matriculación en educación media. La inscripción se realiza en el centro educativo.
 

Documentación requerida para el acceso: Se requiere presentar documento de identidad, carné de salud del niño y el adolescente y pase de Educación Primaria. Los estudiantes menores de edad deben estar acompañados por padre, madre o tutor al momento de la inscripción.
 

Página Web: https://www.dges.edu.uy/propuesta-educativa/educacion-basica-propuesta-2016
 

Contacto: 29156214 - planeamientoces@ces.edu.uy

Subsistema al que pertenece: DGES.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección de Planeamiento y Evaluación Educativa.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Población destinataria: Estudiantes mayores de 15 años que se inscriban en primer año, mayores de 16 años de edad para cursar segundo año y 17 años de edad para tercero y/o con condicionamientos laborales, que no hayan culminado el Ciclo Básico.
 

Año de creación: 2012.
 

Total de población atendida en 2024: 7.367 estudiantes.
 

Breve descripción: Los cursos están organizados de forma semestral y anual modular (un año dividido en dos módulos) con el objetivo de culminar el Ciclo Básico de una manera flexible, con la posibilidad de cursar en forma semipresencial  considerando la situación de cada estudiante.
 

Objetivo general: Contribuir a que las personas mayores de 15 años con educación media básica incompleta, puedan culminar ese nivel.
 

Objetivos específicos: No reporta.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Antes del comienzo de los cursos presenciales y de acuerdo con la realidad de cada Centro, se implementan cursos de introducción por asignatura (una semana en el caso de los cursos de carácter semestral y dos semanas para los cursos anuales modulares). Una vez finalizados, se aplican actividades de carácter diagnóstico para planificar los cursos regulares.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No presenta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: Están habilitados para realizar estudios de Primer Año del Ciclo Básico, los mayores de 15 años de edad y que se encuentren en alguna de estas condiciones: 

• Haber egresado de sexto año de Escuela Primaria (oficial o habilitada) o del INAU. 

• Haber aprobado el examen de egreso de Educación Primaria. 

• Haber aprobado las pruebas de acreditación por experiencia de Educación Primaria. 

• Haber obtenido la reválida. 

Los interesados deben concurrir directamente al liceo correspondiente durante el período de inscripción (consultar el primer día hábil de febrero).
 

Documentación requerida para el acceso: Cédula de identidad; pase escolar en el caso de provenir de primaria; pase liceal en caso de cambio de liceo (Fórmula 69); credencial cívica para mayores de 18 años; carné de salud o vacunas obligatorias.

Página Web: https://www.dges.edu.uy/propuesta-educativa/educacion-basica-plan-2013

Contacto: 29156214 - planeamientoces@ces.edu.uy