Pasar al contenido principal

oferta educativa

Escuelas de Educación Especial

Subsistema al que pertenece: DGEIP.
 

Dependencia de la ANEP a cargo: División Educación de la DGEIP.
 

Convenio/s: No presenta.
 

Año de creación: 1910.
 

Población destinataria: Niños/as y adolescentes con discapacidad y/o dificultades para aprender.
 

Total de población atendida en 2024: 5.860 estudiantes.
 

Breve descripción: Área orientada a la educación de niños, niñas y jóvenes con discapacidad y dificultades para aprender. El programa busca atender y apoyar la situación educativa de alumnos con discapacidad en relación al cumplimiento del derecho a una educación inclusiva y de calidad, tanto en el ámbito público como en el privado. Educación y apoyo a la inclusión educativa a niños y niñas con dificultades para aprender en el ciclo inicial y primario, en escuelas especiales, jardines o escuelas comunes. La atención en jardines y escuelas se realiza a través de equipos inter pedagógicos, unidades de apoyo, maestros de apoyo y maestros de apoyo itinerante. Talleres pre ocupacionales y ocupacionales para púberes y adolescentes hasta 18 años de edad. Aulas hospitalarias en el Centro Hospitalario Pereira Rossell, en el Hospital de Tacuarembó y en Colonia Etchepare.
 

Objetivo general: Atender y monitorear la situación educativa de alumnos con discapacidad en relación al cumplimiento del derecho de una educación inclusiva y de calidad, tanto en el ámbito público como privado. Resignificar las condiciones de accesibilidad que el sistema educativo y el Uruguay ofrecen.
 

Objetivos específicos: Profundizar en la integración de las TIC como medio, recurso y herramienta de enseñanza, aprendizaje, autonomía e inclusión de estudiantes con discapacidad. Promover la continuidad educativa y la inclusión social o laboral de los alumnos que egresan a través de articulaciones institucionales, interinstitucionales e intersectoriales.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Además de la enseñanza curricular, en la clase y con un maestro, se puede agregar la modalidad de talleres de artes, educación física, segundas lenguas, huerta, esparcimiento, otras.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No presenta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No presenta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: La inscripción se puede realizar en un centro educativo en el periodo de inscripciones.
 

Documentación requerida para el acceso: 

  • Cédula de identidad; 

  • Partida de nacimiento o libreta de matrimonio; 

  • Carné de salud del niño/niña, 

  • Carné de vacunas.

Página Web: http://www.dgeip.edu.uy

Read More

Tecnólogos

Subsistema al que pertenece: DGETP
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Terciaria.
 

Convenio/s: UDELAR-UTEC
 

Año de creación: 2004
 

Población destinataria: Egresados/as de Educación Media Superior o Tecnólogo/a del área del conocimiento correspondiente.
 

Total de población atendida en 2024: 2.456 estudiantes.
 

Breve descripción: La carrera de Tecnólogo es una propuesta de la DGETP que se desarrolla en forma propia y también de manera conjunta con la Universidad de la República (UDELAR) y la Universidad Tecnológica UTEC. Las carreras tienen un perfil mayoritariamente práctico, apuntan a capacitar a los y las estudiantes en una especialidad profesional con altas posibilidades de inserción en el mundo laboral. Tienen una duración de 3 años. Forman profesionales que dominan el sistema productivo de su especialidad y comprenden sus fundamentos, procesos y procedimientos. El egresado está capacitado para integrarse en entornos laborales reales, supervisar equipos de trabajo y aplicar soluciones prácticas con criterio ético ante los desafíos cotidianos del sector.
 

Objetivo general: Crear y/u optimizar procedimientos, procesos y tecnologías presentes en los diferentes ámbitos productivos, desde una perspectiva que contempla las implicancias éticas de dichas acciones.
 

Objetivos específicos:  Los objetivos específicos dependen de cada propuesta.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Posibilidad de cursar carreras novedosas, integrales y de calidad, de nivel terciario y de corta duración. Hay propuestas propias de la DGETP y otras compartidas con otras instituciones.
 

Tecnólogos propios:

  • Sistemas agropecuarios familiares*

  • Vitivinicultura

  • Óptica

  • Meteorología

  • Gestión de deporte y recreación 

  • Turismo 

  • Ciberseguridad*

  • Biotecnología*

Tecnólogos compartidos con otras instituciones:

  • Químico*

  • Informático*

  • Mecánico*

  • Producción equina

  • Madera

  • Mecatrónica

  • Manejo en sistemas de producción lechera*

*Requieren pasantía obligatoria para el egreso del estudiante
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: UDELAR y UTEC.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Preinscripción a través de la página web del Programa de Educación Terciaria https://educacionterciaria.utu.edu.uy/ en los períodos que establezca el organismo. Es necesario acreditar Educación Media Superior tal como lo solicita el perfil de ingreso.
 

Documentación requerida para el acceso: 

  • Cédula de identidad. 

  • Carné de vacunas. 

  • Carné de salud o carné del adolescente. 

  • Certificado de escolaridad que acredite haber aprobado la Educación Media Superior.

Menores de 18 años al momento de la inscripción deben concurrir con su madre, padre y/o tutor. 

Mayores de 18 años presentar credencial cívica (se exceptúa en este caso los extranjeros que aún no cumplen con requisitos para la credencial).
 

Página Web: https://eduterciaria.utu.edu.uy/
 

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

 

Read More

Ingeniero Tecnológico

Subsistema al que pertenece: DGETP
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Terciaria.
 

Convenio/s: UDELAR-UTEC
 

Año de creación: 1986
 

Población destinataria: Egresados/as de Educación Media Superior o Tecnólogo/a del área del conocimiento correspondiente.
 

Total de población atendida en 2024: 2.518 estudiantes.
 

Breve descripción: Es una propuesta educativa de carreras nivel terciario, desarrollada en forma conjunta entre DGETP, la Universidad de la República (UDELAR) y la Universidad Tecnológica UTEC. Las carreras tienen un perfil mayoritariamente práctico, apuntan a capacitar a los y las estudiantes en una especialidad profesional con altas posibilidades de inserción en el mundo laboral.
 

Objetivo general: Promover el desarrollo disciplinar, el análisis de sus paradigmas y el cuestionamiento de sus postulados. Generar experiencias de relacionamiento con el medio a través de instituciones públicas y privadas, organizaciones sindicales, cooperativas de trabajadores. Aplicar concepciones científicas/tecnológicas/técnicas que fortalezcan los conocimientos y las habilidades de visualizar, analizar, reflexionar y realizar hallazgos relacionados con el mundo del trabajo; colaborar en hacer visible lo invisible y proponer soluciones.
 

Objetivos específicos: 

  • Generar conocimiento científico – tecnológico que permita el desarrollo de los sistemas productivos que mejoren integralmente las condiciones de trabajo. 

  • Adquirir los conocimientos necesarios para la elaboración de una Tesina. 

  • Aplicar conocimientos y habilidades adquiridas, así como también reforzar conocimientos previos a través de una tesina. 

  • Generar trabajos de investigación por iniciativa de alumnos, o de la comisión de carrera.
     

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Brinda la posibilidad de realizar una carrera de nivel terciario en las siguientes orientaciones: 

  • Aeronáutica 

  • Electrónica 

  • Electrotecnia

  • Prevencionista.
     

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: No reporta.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Instituciones públicas y privadas de todo el país, empresas de diversos rubros, organizaciones sociales, entre otros. Articulación con diversos actores sociales y del sector productivo por pasantías curriculares.
 

Mecanismos para acceder: Preinscripción a través de la página web del Programa de Educación Terciaria https://educacionterciaria.utu.edu.uy/ en los períodos que establezca el organismo.
 

Documentación requerida para el acceso: 

  • Cédula de identidad. 

  • Carné de vacunas. 

  • Carné de salud o carné del adolescente. 

  • Certificado de escolaridad que acredite haber aprobado la Educación Media Superior. 

Menores de 18 años deben concurrir con su madre, padre y/o tutor. 

Mayores de edad deben presentar credencial cívica.
 

Página Web: utu.eduy.uy 

 

Read More

Tecnicaturas (Curso Técnico Terciario)

Subsistema al que pertenece: DGETP
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Terciaria.
 

Oferta 2025:

  • Técnico en Audiovisuales

  • Técnico en Comunicación Social

  • Técnico Superior en Gestión de vinos y aceite de oliva

  • Técnico en Producción Agropecuaria Familiar

  • Técnico en Producción Lechera

  • Técnico en Producciones Vegetales intensivas

  • Técnico en Telecomunicaciones

  • Técnico en Secretariado Ejecutivo Bilingüe Inglés y Portugués

  • Técnico Rematador

  • Técnico en Redes y Software

  • Técnico en Redes y Comunicaciones Ópticas

  • Técnico en Producción Agrícola Ganadera

  • Técnico en Organización de Eventos

  • Técnico Operador Inmobiliario

  • Técnico en Náutica y Pesca

  • Técnico en Marketing

  • Técnico Maquinista Naval

  • Técnico en Mantenimiento Electromecánico Industrial

  • Técnico en Logística

  • Técnico en Instrumentación y Control

  • Técnico en Instalaciones Sanitarias

  • Técnico en Instalaciones Eléctricas

  • Técnico en Infografía y Tecnología de la Construcción

  • Técnico en Gestión de Empresas Turísticas

  • Técnico Superior en Gastronomía

  • Técnico Forestal

  • Técnico en Deportes Náuticos

  • Técnico Corredor de Seguros

  • Técnico en Conservación y Gestión de Áreas Naturales

  • Técnico en Autotrónica

  • Técnico en Recreación

  • Técnico en Gestión de Alojamientos

  • Técnico Diseñador Gráfico en Comunicación Visual

  • Técnico en Control Ambiental

  • Técnico Constructor en Obras de Arquitectura y en Obra Seca

  • Técnico en Automatización Agrónica

  • Técnico en Gestión Humana

  • Técnico en Industrias Lácteas

  • Técnico en Administración
     

Población destinataria: Egresados de Educación Media Superior en general (ver requerimientos específicos para cada Tecnicatura en el link de oferta educativa).
 

Año de creación: 1986
 

Total de población atendida en 2024: 11.720 estudiantes.
 

Breve descripción: El egresado/a de las Tecnicaturas es un profesional que participa directamente en el “hacer”, de manera de dar respuesta a las situaciones concretas del sector productivo al que está integrado. Tienen una duración de 2 años. El egresado adquiere competencias prácticas y teóricas para intervenir directamente en procesos productivos, aporta soluciones concretas desde una comprensión integral de los procedimientos del sector, con un enfoque ético y contextualizado. Desde 1995 se viene trabajando en un proceso de integración educativa del MERCOSUR, en una primera instancia logrando la suscripción de un acuerdo de reválidas de diplomas, certificados y reconocimiento de estudios de nivel medio técnico (11/11/1997, Asunción, Paraguay). El proceso de integración continuó hacia la concreción de la creación de Escuelas y/o Institutos Binacionales fronterizos. En el marco de las Leyes Nº 16.890 (1997) y Nº 18.158 (2007), se concreta la creación de Escuelas y/o Institutos Binacionales fronterizos Profesionales y/o Técnicos habilitados para dictar cursos Técnicos Binacionales y Fronterizos. Desde el 2012 se han implementado los Cursos Binacionales (en adelante CBi) entre Uruguay (DGETP-UTU) y Brasil (IFSUL).
 

Objetivo general: Brindar conocimientos especializados y habilidades prácticas para desempeñarse eficientemente en un campo laboral específico.
 

Objetivos específicos: 

  • Preparar a los estudiantes para incorporarse al mercado de trabajo en un corto plazo, con competencias técnicas concretas. 

  • Responder a las demandas del mercado laboral y las nuevas tecnologías, fomentando la empleabilidad. 

  • Fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación, la resolución de problemas y la responsabilidad profesional. 

  • Facilitar la articulación con estudios de nivel superior, como tecnólogos, licenciaturas y/o especializaciones, si el estudiante desea seguir formándose.
     

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Posibilidad de cursar carreras novedosas, integrales y de calidad, de nivel terciario y de corta duración.  La propuesta educativa tiene cursos en varias áreas: administración, electrónica, biotecnología, comunicación, entre otras.
 

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Articulación con diversos actores sociales y del sector productivo por pasantías curriculares.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Preinscripción a través de la página web del Programa de Educación Terciaria https://educacionterciaria.utu.edu.uy/ en los períodos de inscripción que establezca el organismo.
 

Documentación requerida para el acceso: 

  • Cédula de identidad. 

  • Carné de vacunas. 

  • Carné de salud o del Adolescente. 

  • Certificado de escolaridad que acredite haber aprobado la Educación Media Superior. 

Menores de 18 años deben concurrir con su madre, padre y/o tutor; Mayores de edad deben presentar credencial cívica.
 

Página Web: https://eduterciaria.utu.edu.uy/

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.
 

Read More

Curso Técnico Terciario Especialización

Subsistema al que pertenece: DGETP

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Técnica de Gestión Académica - Programa de Educación Terciaria.
 

Año de creación: 2012
 

Población destinataria: Egresados de los cursos del Programa de Educación Terciaria y de instituciones universitarias de todo el país.
 

Total de población atendida en 2024: 50 estudiantes.
 

Breve descripción: Especialización práctica para profesionales del sector tecnológico. Propuesta formativa destinada a egresados de Tecnicaturas, Tecnólogos o Ingenieros Tecnológicos que buscan profundizar sus conocimientos en un área específica. Permite actualizar competencias técnicas, adaptarse a nuevas demandas del mercado y fortalecer la capacidad de innovación dentro de su campo profesional.
 

Objetivo general: Crear y/u optimizar procedimientos, procesos y tecnologías presentes en los diferentes ámbitos productivos, desde una perspectiva que contempla las implicancias éticas de dichas acciones.
 

Objetivos específicos: Los objetivos específicos dependen de cada propuesta de especialización.
 

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Posibilidad de cursar carreras novedosas, integrales y de calidad, de nivel terciario y de corta duración. La oferta 2025 para este tipo de formación es:

  • Especialización Logística en Transporte Carretero y Ferroviario

  • Especialización en Seguridad Vial

  • Especialización Audiovisual

  • Especialización Energías renovables
     

Articulaciones dentro de la ANEP: No reporta.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: UDELAR.

Figura/s referente/s en el territorio: No reporta.
 

Mecanismos para acceder: Preinscripción a través de la página web del Programa de Educación Terciaria https://educacionterciaria.utu.edu.uy/ en los períodos de inscripción que establezca el organismo.
 

Documentación requerida para el acceso: 

  • Documento de identidad.

  • Carné de vacunas. 

  • Carné de salud. 

  • Certificado de escolaridad que acredite el perfil de ingreso a la especialización. 

  • Credencial Cívica (se exceptúa en este caso los extranjeros que aún no cumplen con requisitos para la credencial). 
     

Página Web: https://eduterciaria.utu.edu.uy/
 

Contacto: Información sobre cursos: 0800 8155 - 2410 7972. Correo electrónico: informate@utu.edu.uy. San Salvador 1674, Primer Piso Of.30, Montevideo.

Read More

División de Capacitación y Acreditación de Saberes (DICAS)

Nombre:

División de Capacitación y Acreditación de Saberes (DICAS)

Subsistema al que pertenece:

DGETP.

Convenios:

INEFOP e instituciones y empresas privadas.

Población destinataria:

Todos los que desean acreditar, certificar o capacitarse en una determinada área del sector productivo.

Año de creación:

2015.

Total de población atendida en 2022:

1.307 personas.

Breve descripción:

La División de Capacitación y Acreditación de Saberes (DICAS) de la DGETP-UTU tiene como objetivo general consolidar una política institucional de Capacitación y Acreditación de Saberes, partiendo de la diversidad de los sujetos y/o colectivos, a través de propuestas educativas pertinentes y flexibles que incrementen la formación calificada de los trabajadores y futuros trabajadores de nuestro país, así como también promover la continuidad educativa.

Objetivo general:

No presenta.

Objetivos específicos:

No presenta.

Actividades y/o prestaciones que ofrece:

Acreditación de saberes, certificación de competencias laborales, validación de conocimientos, capacitaciones, culminación de ciclos educativos y programa trayectos.

Articulaciones con organismos externos a la ANEP:

Instituciones públicas y privadas de todo el país.

Figura/s referente/s en el territorio:

No reporta.

Mecanismos para acceder:

Inscripciones a través de los medios que la División determine. Se publica información en página de la DGETP-UTU.

Documentación requerida para el acceso:

No presenta.

Página Web:

https://www.utu.edu.uy/resoluciones/aprobacion-programas-de-capacitaciones-de-division-de-capacitacion-y-acreditacion-de

 

Read More

Capacitación Profesional de Profundización

Nombre:

Capacitación Profesional de Profundización

Subsistema al que pertenece:

DGETP.

Población destinataria:

Haber aprobado la Capacitación Profesional Inicial.

Año de creación:

2007.

Total de población atendida en 2022:

No reporta.

Breve descripción:

La capacitación es un proceso a corto plazo en el que las personas aprenden conocimientos, habilidades y actitudes en función de objetivos definidos para puestos específicos de trabajo. Mediante ella se busca elevar los niveles de competencia de las personas para el desempeño de las labores relacionadas con el proceso de producción de determinados bienes o servicios. El objetivo es ofrecer a los jóvenes y adultos, un conjunto de Módulos Técnicos que les posibiliten ampliar y completar capacitaciones en el desarrollo de nuevas técnicas y/o tecnologías. 

Actividades y/o prestaciones que ofrece:

Brindar conocimientos, herramientas e insumos para la rápida inserción laboral.
Mecanismos para acceder: Inscripción por agenda web de UTU agenda.utu.edu.uy en los periodos de inscripciones que establezca el organismo o presencialmente en los centros educativos que tengan la propuesta.

Documentación requerida para el acceso:

  • Cédula de identidad.
  • Carné de vacunas.
  • Carné de salud en los cursos que lo requieran.
  • Carné del adolescente.
  • Certificado de escolaridad y/o pase de la institución previa.
  • Foto carné.
  • Credencial cívica.

Página Web/Email:

https://planeamientoeducativo.utu.edu.uy/capacitacion-de-profundizacion-profesional - informate@utu.edu.uy

 

Read More

Jardín APRENDER

Subsistema al que pertenece: DGEIP.

Dependencia de la ANEP a cargo: División Educación de la DGEIP.

Convenio/s: No presenta.

Año de creación: 2016.

Población destinataria: Niños/as que tengan entre 3 y 5 años de edad de todo el país.

Total de población atendida en 2024: 5.418 estudiantes.

Breve descripción: Los jardines APRENDER centran su atención de la educación inicial en contextos vulnerables. Se implementan en instituciones urbanas de tiempo simple (jardines comunes) en los quintiles de mayor criticidad de acuerdo al Relevamiento de Contexto Sociocultural de la ANEP.

Objetivo general: Construcción de la intersubjetividad y de la autoestima a través de la estimulación de lo cognitivo, lo emocional, lo motriz y todas aquellas capacidades que trae el niño, para investigar, para intervenir tempranamente y mejorar así los niveles de aprendizaje, destrezas y habilidades.

Objetivos específicos: Aumentar la cobertura de educación inicial propiciando la consolidación de un formato escolar que sistematice experiencias y asigne recursos especiales, de tal forma de abarcar la totalidad de jardines en quintil 1 y quintil 2.

Actividades y/o prestaciones que ofrece: Además de todo lo que ofrece la educación inicial, ofrece maestro comunitario y puede ofrecer profesor especial (profesor de educación física o arte o segundas lenguas). Ofrece también alimentación.

Articulaciones dentro de la ANEP: PMC, PED, APRENDER.

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: MIDES Y MSP.

Figura/s referente/s en el territorio: Maestros Inspectores de Zona (MIZ).

Mecanismos para acceder: Inscribirse en los periodos de octubre/noviembre.

Documentación requerida para el acceso: 

  • Cédula de identidad.
  • Partida de nacimiento o libreta de matrimonio.
  • Carné de salud del niño/niña.
  • Carné de vacunas.

Página Web: http://www.dgeip.edu.uy/programas/aprender

Read More

Escuelas Rurales con Séptimo, Octavo y Noveno.

Subsistema educativo al que pertenece: CODICEN
 

Dependencia de la ANEP a cargo: Dirección Sectorial de Planificación Educativa.
 

Año de creación: 1998.
 

Población destinataria: Estudiantes del medio rural que viven en zonas de difícil accesibilidad a centros de educación media, a una distancia mayor a 10 km.
 

Total de población atendida en 2024: 950 estudiantes.
 

Breve descripción: Programa ejecutado por ANEP, cuyos objetivos son los correspondientes a los definidos para la Educación Pública. En el marco del presente programa se brinda educación enmarcada en el ciclo básico de educación media para adolescentes del medio rural con problemas de accesibilidad a los centros de educación media dependientes de la DGES o de la DGETP. Se busca brindar una educación de calidad para que las/los educandos puedan construir los conocimientos, normas y valores de la sociedad nacional que contribuyan a la superación de la comunidad en que viven, así como también proteger sus trayectorias educativas logrando que estas sean continuas y completas. Actualmente existen 43 escuelas que implementan esta modalidad de educación media. Las y los docentes que trabajan en esta modalidad son maestros capacitados por el Consejo de Formación en Educación en el área de Matemática y Ciencias Experimentales, así como en Lengua y Ciencias Sociales. Los docentes de Tecnología pertenecen a la DGETP y los de Inglés a al DGES.
 

Objetivo general: Brindar a la población rural en su totalidad, una educación de calidad, para que las y los educandos puedan construir los conocimientos, normas y valores de la sociedad nacional que contribuyan a la superación de la comunidad en que viven.
 

Objetivos específicos: Brindar a la población rural en su totalidad, una educación de calidad, para que las y los educandos puedan construir los conocimientos, normas y valores de la sociedad nacional que contribuyan a la superación de la comunidad en que viven 

Contribuir a elevar el nivel de cultura de la población rural, para fortalecer su capacidad de organización, participación y transformación, mejorando la calidad de vida en las zonas rurales, como forma de contrarrestar la actual tendencia al éxodo rural 

  • Promover la formación integral de las y los educandos, mediante la cual puedan desarrollar los intereses, vocaciones y oportunidades que les permita su realización personal y su participación 

  • Proporcionar los conocimientos que les permita elaborar las herramientas necesarias para la formación autónoma y permanente, y los capacite para afrontar críticamente los acelerados cambios que puedan ocurrir en el transcurso de su vida en los sectores agropecuarios y otros ámbitos de la actividad económica, social y cultural del país 

  • Posibilitar el tránsito flexible por diversas propuestas acreditando su actuación en los distintos ámbitos de educación formal y no formal 

  • Fomentar la acción articulada de los diferentes niveles, modalidades y centros de educación, contribuyendo a la unidad conceptual de los procesos educativos y al apoyo mutuo entre las entidades educativas que actúan en el medio rural 

  • Garantizar la interacción y complementariedad de los distintos centros educativos, que deben funcionar como instituciones abiertas posibilitando el trabajo integrado con otras instituciones del medio rural a través de las redes existentes y propiciando su ampliación.
     

Articulaciones dentro de la ANEP: DGEIP, DGES, DGETP y CFE y ProLee.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: MEC, Intendencias, empresas locales.
 

Figura/s referente/s en el territorio: No presenta.
 

Mecanismos para acceder: inscripciones en el centro educativo.
 

Documentación requerida para el acceso: 

  • Cédula de identidad. 

  • Pase escolar en el caso de provenir de primaria. 

  • Pase liceal en caso de cambio de liceo. 

  • Carné de salud del niño o del adolescente. 

  • Vacunas obligatorias.
     

Página Web: no presenta
 

Contacto: 29007070 int. 6003.

Read More

Carrera Profesor/a Técnico/a (Plan2023)

Subsistema al que pertenece: CFE
 

Especialidades: 

  • Administración

  • Contabilidad

  • Economía

Los estudiantes que desean inscribirse para cursar las unidades curriculares del trayecto específico, deben hacerlo en la Facultad de CCEE. Al momento de validar la documentación en INET deberán adjuntar copia de la constancia de inscripción en la Facultad. En INET solo pueden cursar la unidad curricular Cálculo.

Convenio(s): Facultad de Ciencias Económicas de la UdelaR.

Año de creación: 2017

Población destinataria: Egresados de Educación Media Superior o su equivalente legal.

Total de población atendida en 2024: 411 estudiantes.
 

Breve descripción: Forma docentes técnicos para la educación técnica, tecnológica o mediada con tecnologías, con el título de Profesor/a Técnico/a en una especialidad de egreso. La titulación es única por especialidad, aunque el Plan de Estudios habilita una cierta diversificación de los recorridos dentro de la propia formación de grado. El título se otorga una vez alcanzados los créditos exigidos en cada área y sub área disciplinar del plan de carrera, es decir cumplidos todos los requisitos para lo promoción de los cursos definidos o la acreditación de trayectos previos equivalentes, la acreditación del trabajo monográfico final o del proyecto técnico y de las prácticas profesionales. La carrera de Profesor/a Técnico/a tiene una duración prevista de cuatro años y demanda 370 créditos de actividad a la/el estudiante mediante el desarrollo de diferentes componentes formativos o unidades curriculares (cursos, prácticas profesionales y producción monográfica de egreso, etc.).
 

Objetivo General: Formar docentes técnicos para la educación técnica, tecnológica o mediada con tecnologías, con titulaciones de grado o de tecnicatura, con sólidos saberes didácticos, pedagógicos, científicos, técnicos y tecnológicos específicos, que les permitan actuar en su nivel de competencia profesional en el desarrollo de acciones educativas y en la resolución de problemas propios de su práctica profesional, la que supone el desarrollo de las siguientes funciones:

Desarrollar o participar en prácticas de enseñanza vinculadas a la técnica, la tecnología o el trabajo.

Desarrollar productos, procesos o servicios técnicos o tecnológicos.

Participar en acciones dirigidas a favorecer la inclusión social o el desarrollo productivo.

Vincular actores educativos, académicos y de ámbitos del trabajo, la producción o la tecnología.

Integrar saberes disciplinares, técnicos y prácticos en las acciones que desarrollan.

Actuar en procesos de investigación que aporten al conocimiento de la educación técnica y tecnológica o la mejora de la calidad de la enseñanza en general.

Objetivos específicos:

  • Formar docentes con un enfoque pedagógico y técnico sólido.

  • Promover la actualización docente continua, tanto en contenidos como en metodologías.

  • Fomentar la investigación y la reflexión sobre la práctica docente.

  • Preparar a los maestros técnicos para un desempeño eficaz en el ámbito laboral y profesional.

  • Integrar la tecnología y la innovación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
     

Actividades y/o prestaciones que ofrece:Puede solicitarse la Beca de asistencia económica - “CFE”.
 

Articulaciones con otras dependencias de la ANEP: DGES, DGETP.
 

Articulaciones con organismos externos a la ANEP: Facultad de Ciencias Económicas, UdelaR.
 

Mecanismos para acceder: 

a) ser egresado/a de Educación Media Superior o su equivalente legal. En caso de tener hasta dos (2) asignaturas previas de Educación Media Superior o su equivalente legal, el interesado podrá registrar una inscripción quedando ésta condicionada a la aprobación de las asignaturas al treinta (30) de abril del año lectivo en curso.

b) poseer título de formación en educación expedido por la ANEP.

c) poseer título de nivel terciario expedido por instituciones nacionales, públicas o privadas, autorizadas por el ministerio de Educación y Cultura (MEC) o por instituciones extranjeras. En el caso de estas últimas, se deberá presentar el título debidamente visado y legalizado (apostillado).

d) Rendir la prueba de evaluación diagnóstica obligatoria, Informa.
 

Documentación requerida para el acceso:

a) Cédula de identidad vigente y copia

b) Credencial cívica y copia

c) Carné de salud vigente y copia

d) Certificado de estudios que acredite la formación que se requiere para el ingreso, de acuerdo con lo establecido en el Art. N°3

e) En el caso de estudios de Educación Media Superior realizados en el exterior, deberá presentarse la resolución expedida por ANEP o MEC con el correspondiente reconocimiento o reválida de los estudios realizados.

f) Para los aspirantes migrantes o refugiados que no posean cédula de identidad, o reconocimiento de sus estudios en Educación Media Superior, se tomará en cuenta lo establecido en la normativa vigente que los ampara

f1) Su inscripción será condicional mientras completan la documentación

requerida

f2) Cuando pasado el plazo de un (1) año calendario desde el momento de su inscripción a la carrera, no se haya podido completar la documentación solicitada como requisito de inscripción, deberá realizar los trámites correspondientes ante la Dirección de Educación del MEC.

f3) El estudiante que al inicio del siguiente año lectivo no cuente con el aval del MEC, se le inactivará su legajo estudiantil hasta que se expida dicha autoridad.

g) Para el cursado del Trayecto Formativo de Didáctica Práctica Pre-Profesional (de 1º a 4º año) será requisito excluyente, además de lo establecido en los literales anteriores, acreditar ante el CFE la vigencia del Certificado exigido por el Art. N°104 de la Ley N°19.889 (Registro Nacional de Violadores y Abusadores Sexuales).

Contacto: Institutos y centros de Formación Docente.

Información de carrerasInstitutos y Centros de Formación Docente y Bedelía Estudiantil (bedelia@cfe.edu.uy - 2900 5876 internos 251 y 252).

Consulta de Planes y programas - reválidas: planesyprogramascfe@gmail.com - 2900 5876 internos 256 y 257.

Read More